2014年师考核制度.docVIP

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2014年师考核制度

青阳市第三中学教师考核评价方案 一、指导思想 根据我校实际,以科学、公平、公开的考核机制为保障,切实加强过程评价,既考核教师的教学业绩,又考核教师的工作方法,既评价教师的最终教学质量,更要评价获得质量的过程,最大限度地调动全体教师发挥内在潜力,从根本上提高我校教育教学质量。 考核办法 本考核办法评价对象是全体任课教师,评价内容分为德、能、勤、绩。 德(5分) 出现下列情况之一者该项不得分:有违四项基本原则言行的。体罚或变相体罚造成严重后果的。与同事、家长发生争端,造成恶劣影响的。出现下列情况者适当扣分:上班时间在学校电脑上玩游戏、聊天、看电影、查看股市以及进行与教学无关的活动,每次扣1分。上课接打手机每次扣1分。学生及家长对教师不良行为反响强烈的扣3分,造成恶劣影响的该项不得分。 能(45分) 工作量:(20分) 上课课时数=实际上课时数*学科系数 说明: 学科系数为:语文、数学、外语为1.2,其他学科为1。 按学校安排的学科课时数为准。 各学科12课时为满工作量。每超一课时另加1分。 行政管理人员工作量(每周) 校长:12课时 副校长:8课时 其它校级:5课时 中层3课时 职员2课时 其他工作量折合:(每周) 年级组长、教研组长2课时 物理、化学、生物实验室各1课时 微机室、多媒体教室管理1课时 总务维修1课时 图书室管理1课时 课间操1课时 音、体、美课外辅导:每节1课时 跨年级教学:1课时 常规检查:(20分) 评教评学:(5分)根据学生实际打分 教学常规:(15分) 学案4分,作业3分,反思1分,上课 5分 考试和检测2分 (3)教学研究:(5分) 听评课1分,随笔1分,校本培训2分,青蓝工程1分。 3考勤(10分)根据考勤实际情况打分 4教学成绩(40分) 标准分占30分。期中、期末成绩各占15分。 各班按标准分排队,九学科第1至9名分别按15分,13分,12分,11分,10分,9分,8分,7分,6分计算。 八学科第1至8名分别按15分,13分,11分,10分,9分,8分,7分,6分计算。 七学科第1至7名分别按15分,13分,11分,9分,8分,7分,6分计算成绩。 在同层次平行班中成绩占10分。期中、期末成绩各占5分。 在同层次平行班中成绩由高到低按5分、4分、3分或5分,3.5分计算。 (3)没有同层次平行班的只按标准分计算。 各班按标准分排队,九学科第1至9名分别按20分,18分,16分,15分,14分,13分,12分,11分,10分计算。八学科第1至8名分别按20分,18分,16分,15分,14分,13分,12分,10分计算个人,七学科第1至7名分别按20分,18分,16分,15分,14分,13分,10分 有考试成绩,但是没有标准分的按同层次平行班成绩计算。 8个班级按20分,18分,16分,14分,13,12分,11分,10分计算。 6个班级按20分,18分,16分,14分,12分,10分计算。 4个班级按20分,17分,14分,10分计算。 2个班级按20分,14分计算。 个人成绩低于同层次平行班最高成绩8分(按满分100分计算)以上的,该项为0分。连续两学期低于同等班级最高成绩8分(按满分100分计算)以上的调离教学岗位。 无考试成绩学科: 按中考成绩比例,校委会及班主任打分(90分以上为优,占文化课平均成绩的10%,80—89分为良,占文化课平均成绩的5%,60—79分为中,占文化课平均成绩的3%,60分以下为差,该项不加分),文化课平均成绩的90%三部分构成。 说明:以上教学成绩计算,凡是有中考成绩的科目,中考成绩占当年教学成绩的70%。 附加分:(和职称评定不重复加分) 获奖10分:(同一奖项不累计加分,本项最多不超过10分) 优秀教师: 省级以上10分,市级7分,区级5分 有政府分出机构颁发的奖励:省级以上5分,市级3分,区级2分 优质课: 省级以上一等奖7分,二等奖6分,三等奖5分 市级一等奖5分,二等奖4分,三等奖3分 区级一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分 电教优质课: 省级以上一等奖2.5分,二等奖2分,三等奖1.5分 市级一等奖2分,二等奖1.5分,三等奖1分 区级一等奖1分,二等奖0.5分 班主任 10分 (根据日常考核计入总分) (3)教龄每年加0.4分。(只和职称评聘挂钩) 青阳市第三中学 2014年9月 9

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