第10讲 二元一次方程组的解法.docVIP

第八讲 二元一次方程组的解法 一、知识梳理 2．加减法 跟踪训练：解方程组： （1） （2） 2、变形代入 例2 解方程组 跟踪训练：（1） （2） (3) (4) （二）、加减消元法 例3、解方程组（1） （2） （3）． 跟踪训练：（1） （2） （3） (4) (5) (6)　　　　　1） （2） （3） （4） 专题二：有关二元一次方程组的解： 例4、（1）若方程(2m－6)x|n|－1+(n+2)y=1是二元一次方程，则m=_______，n=__________． （2）二元一次方程3a+b=9在正整数范围内的解的个数是_________. （3）已知(3x－2y+1)2与|4x－3y－3|互为相反数，则x=__________，y=________ （4）若方程组的解互为相反数，求m的值。 （5）解关于x，y的方程组，并求当解满足方程4x－3y＝21时的k值． 例5： 例6：小明和小华同时解方程组，小明看错了m，解得，小华看错了n ，解得，则原方程组正确的解是多少？ 例7．已知关于x，y的方程组，分别求出当a为何值时，方程组(1)有唯一一组解；(2)无解；(3)有无穷多组解． 1．求解下列方程组。 （1）求的自然数解。 （2）解方程组： 2. 若方程组有唯一解，那么a、b的值应当是…………（ ） A. a≠2，b为任意实数 B. a＝2，b≠0 C. a＝2，b≠2 D. a，b为任意实数 3．已知，那么k= _____________. 5．若求、、的值。 6. 7、解方程组：① ② 家庭作业 校区： 姓名：_________ １．　　 3． 3. 已知且x、y之和为12，则m=______ 4. 已知方程组，且xyz≠0,则x:y:z=__________。 5. 若，则___________ 。 6. 若－3xa－2by7与2x8y5a+b是同类项，则a=__________，b=__________．的解也是方程的解，则a=_______. 若方程组的解满足＞0，则的取值范围是________ 字母系数的二元一次方程组 （1）当为何值时，方程组有唯一的解 分析： （2）×2：6x+2y=6 (3) (3)-(1): (6-a)x=5 当a≠6时，方程有唯一的解 当为何值时，方程组有无穷多解？ 分析： （1）×2：2x+4y=2 (3) (3)-(2): (4-m)y=0 4-m=0即m=4，有无穷多解 10．一副三角板按如图方式摆放，且的度数比的度数大， 若设的度数为x，的度数为y，则得到的方程组为 A． B． C． D． 11．为了改善住房条件，小亮的父母考察了某小区的A、B两套楼房，A套楼房在第3层楼，B套楼房在第5层楼，B套楼房的面积比A套楼 ③ （八年级上） 数学学案 家里有一个会读书的孩子就是一笔财富 7