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第1课时 分子动理论 内能 【导学目标】 1.掌握分子动理论的内容,并能应用分析有关问题.2.理解温度与温标概念,会换算摄氏温度与热力学温度.3.理解内能概念,掌握影响内能的因素. 一、分子动理论 [基础导引] 1.请你通过一个日常生活中的扩散现象来说明:温度越高,分子运动越激烈. 【答案】将一滴红墨水分别滴入等量的冷水和热水中,你会发现热水变为一杯均匀红水的速度快. 2.请描述:当两个分子间的距离由小于r0逐渐增大,直至远大于r0时,分子间的引力如何变化?分子间的斥力如何变化?分子间引力与斥力的合力又如何变化? 【答案】本题可借助分子力随分子间距离的变化图线来描述.由图中曲线可以看出,两个分子间的距离由小于r0逐渐增大,直至远大于r0,这个过程可分成三个阶段. 第一阶段,由小于r0逐渐增大到等于r0的过程,引力和斥力均减小,斥力比引力减小得快.由于斥力大于引力,斥力和引力的合力表现为斥力且合力值逐渐减小,两分子间距离等于r0时,合力为零.第二阶段,由r0逐渐增大到合力表现为引力最大值时所对应的分子间距离的过程,引力和斥力均减小,斥力小于引力,斥力和引力的合力表现为引力而且合力值逐渐增大.第三阶段,由合力为引力最大值时两分子间的距离到10r0的过程,斥力和引力均减小,斥力仍比引力减小得快,斥力小于引力,斥力和引力的合力表现为引力,但合力值逐渐减小. [知识梳理] 1.物体是由____________组成的 (1)多数分子大小的数量级为________m. (2)一般分子质量的数量级为________ kg. 2.分子永不停息地做无规则热运动 (1)扩散现象:由于分子的无规则运动而产生的物质迁移现象.温度越______,扩散越快. (2)布朗运动:在显微镜下看到的悬浮在液体中的________的永不停息地无规则运动.布朗运动反映了_______________的无规则运动.颗粒越____,运动越明显;温度越______,运动越剧烈. 3.分子间存在着相互作用力 (1)分子间同时存在________和________,实际表现的分子力是它们的________. (2)引力和斥力都随着距离的增大而________,但斥力比引力变化得______. 二、温度和温标 [基础导引] 天气预报某地某日的最高气温是27 °C,它是多少开尔文?进行低温物理的研究时,热力学温度是2.5 K,它是多少摄氏度? 【答案】300.15 K -270.65°C [知识梳理] 1.温度 温度在宏观上表示物体的________程度;在微观上是分子热运动的________的标志. 2.两种温标 (1)比较摄氏温标和热力学温标:两种温标温度的零点不同,同一温度两种温标表示的数值________,但它们表示的温度间隔是________的,即每一度的大小相同,Δt=ΔT. (2)关系:T=___________. 三、物体的内能 [基础导引] 1.有甲、乙两个分子,甲分子固定不动,乙分子由无穷远处逐渐向甲靠近,直到不再靠近为止,在这整个过程中,分子势能的变化情况是( ) A.不断增大 B.不断减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大 【答案】D 【解析】分子力做功与分子势能变化的关系和弹簧相似,即分子力做正功分子势能减小,分子力做负功分子势能增加.当乙分子由无穷远处向r0移动时,分子力做正功,分子势能减小;当乙分子由r0向甲分子继续靠近时,要克服分子斥力做功,分子势能增大.所以移动的整个过程,分子势能是先减小后增大.也可知当分子间的距离为r0时,分子势能最小.本题正确选项为D. 2.氢气和氧气的质量、温度都相同,在不计分子势能的情况下,下列说法正确的是( ) A.氧气的内能较大 B.氢气的内能较大 C.两者的内能相等 D.氢气分子的平均速率较大 【答案】BD 【解析】氢气与氧气的温度相同,分子的平均动能相同,由于氧分子质量比氢分子质量大,所以氢分子的平均速率更大.又因为两种气体的总质量相等,氢分子质量比氧分子质量小,所以氢分子数大于氧分子数,氢气的分子动能总和大于氧气的分子动能总和,由于不计分子势能,所以氢气的内能更大. [知识梳理] 1.分子的平均动能:物体内所有分子动能的平均值叫作分子的平均动能.________是物体分子热运动的平均动能的标志,温度越高,分子做热运动的平均动能越______. 2.分子势能:由分子间的相互作用和相对位置决定的势能叫分子势能.分子势能的大小与物体的________有关. 3.物体的内能:物体中所有分子的热运动动能和分子势能的总和叫物体的内能.物体的内能跟物体的________和________都有关系. 【答案】决定物体内能大小的因素是:摩尔数、温度和体积,而对于一定质量的物体,其内能只与温度和体积有关,因此,内能是一个
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