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青岛版九年级数学上册教案?? 2010-11-18 17:10:50|??分类：?教学资料|举报|字号?订阅 ? 第一章解直角三角形 1、 锐角三角函数 教学目标 (一)教学知识点 1．经历探索直角三角形中边角关系的过程，理解正切的意义和与现实生活的联系． 2．能够用tanA表示直角三角形中两边的比，表示生活中物体的倾斜程度、坡度等，并能够用正切进行简单的计算． (二)能力训练要求 1．经历观察、猜想等数学活动过程，发展合情推理能力，能有条理地，清晰地阐述自己的观点． 2．体验数形之间的联系，逐步学习利用数形结合的思想分析问题和解决问题，提高解决实际问题的能力． 3．体会解决问题的策略的多样性，发展实践能力和创新精神． (三)情感与价值观要求 1．积极参与数学活动，对数学产生好奇心和求知欲． 2．形成实事求是的态度以及独立思考的习惯． 教学重点 1．从现实情境中探索直角三角形的边角关系． 2．理解正切、倾斜程度、坡度的数学意义，密切数学与生活的联系． 教学难点 理解正切的意义，并用它来表示两边的比． 教学方法;引导—探索法． 教具准备;FLASH演示 教学过程 Ⅰ．创设问题情境，引入新课 用FLASH课件动画演示本章的章头图，提出问题，问题从左到右分层次出现： [问题1]在直角三角形中，知道一边和一个锐角，你能求出其他的边和角吗？ [问题2]随着改革开放的深入，上海的城市建设正日新