青岛版六年六年级数学第2单元教学设计22-40.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于贵州
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青岛版六年六年级数学第2单元教学设计22-40.doc

青岛版六年六年级数学第2单元教学设计22-40

单 元 备 课 课题 第二单元 布艺兴趣小组——分数除法 教 学 总 目 标 1、使学生理解分数除法的意义,掌握分数除法的计算法则,能够比较熟练地进行计算。会口算简单的分数除法。 2、使学生会解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题。 3、使学生掌握分数除法和加、减法混合运算的计算方法,并能进行一些简便运算。 教 材 解 读 本单元教材分为4个信息窗和我学会了吗。信息窗1主要认识分数除法的意义,分数除以整数的计算方法,信息窗2学习一个数除以分数的计算方法,信息窗3学习“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的解法,信息窗4学习分数乘除混合运算的应用。本单元内容是认识分数除法的基础,在这部分内容中,整数除以分数计算方法的探究过程是教学的重点,也是教学的难点 重点 难点 重点:掌握分数除法的意义,理解一个整数除以分数的计算法则 。 难点:理解一个整数除以分数计算法则的推导。 课 时 安 排 信息窗1——————————2课时 信息窗2——————————2课时 信息窗3——————————2课时 信息窗4——————————2课时 我学会了吗————————--1课时 课 题 信息窗1——分数除以整数 课 型 新授 教学内容 P19-20;P21自主练习1-3题 备 课 山口镇 教学时间 共 2 课时 第1 课时 整 理 吴建岭 教学

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