马路镇中学德师风建设方案.docVIP

马路镇中学“树优良师德师风·当 人民满意教师”师德师风建设活动实施方案 我校始终坚持将师德师风建设作为一项重点工作来抓， 以“创建一流教师队伍”为核心，帮助教师建立服务意识，转变观念，抓住机遇，以提高教师的能力和水平, 努力创建一支政治素质优良、创新意识浓郁、整体结构合理的教师群体。2012年3月开始，到12月底结束，分为三个阶段。 1.学习阶段（3-4月） 学校组织教师采取集中学习文件、政策，听专题辅导报告，分散自学相结合的办法，学习有关师德师风建设的法律法规：《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《益阳市教育局关于推进教育系统行风建设的若干规定》《益阳市教育违规行为处理办法(试行)》《益阳市中小学教育乱收费责任追究办法》《益阳市教育系统开展师德师风建设“十倡导·十不准”》等，使广大教师深刻认识到教育事业的特殊性，自觉遵守社会公德和职业道德，严于律己，为人师表，树立良好形象。使广大教师深刻认识到教育工作面临的新形势、新任务和新要求，自觉做到以教书育人为己任，甘守清贫，忠于教育，热爱教育。学校制定学习计划、安排讲座、做好记录，教师集中学习时间每学期不少于20个小时，每个教师做到有学习笔记、学习心得。学校将组织师德师风常识考试，促进教师师德师风建设向良好方向发展。 2.自我剖析阶段（5-6月） 一是查找问题。教师是否存