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- 2016-12-08 发布于贵州
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阅读短文,成练习(三年级)
片段阅读
(一)
就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,(骤然 突然)间响起了一阵掌声。那掌声(热闹 热烈)、持久,小英(感动 激动)得流下了眼泪……当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
1.用“\”划去括号内搭配不当的词。
2.在小英上台演讲的过程中,班里一共响起了两次掌声。同学们第一次是在 的时候给了小英掌声,他们想对小英说:
。同学们第二次是在 的时候给小英掌声,此时,他们想说的是: 。
3.小英向大家鞠躬是为了表示自己对大家的 。
4.从“在同学们的掌声里微笑着走下讲台”可以看出,此时小英心里
。
5.掌声好像 ,掌声仿佛 ,掌声又是 。人人都需要掌声。“掌声”不仅是指 ,还指对他人的 、 、 等。
(二)
沃克医生擦着汗,对年轻人说:“我真担心你会晕过
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