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- 2016-12-08 发布于贵州
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高中思想政学业水平考试知识复习大纲总结
念和本质(A)
1)、货币的概念:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
2)、货币的本质:一般等价物。
3、货币的两个基本职能(B)
1)、价值尺度:(1)货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值的大小职能,叫做价值尺度。(2)货币能衡量其他一切商品价值是因为货币本身有价值。(3)货币执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币,并不需要现实的货币。
2)、流通手段:(1)货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。(2)以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。(W--G—W)(3)货币出现以后,商品的买和卖可以分离。 (4) 货币执行流通手段职能时,需要现实的货币,不能只是观念上的货币。
4、纸币产生的原因,纸币的含义、优点及发行规律(A)
1)、产生原因:最初作为货币的金银以自然形状出现,这种方式很不方便,后来就产生了铸币,铸币不断磨损,变成了不足值的铸币。但仍然被人们所接受,因为人们关心的不市这种铸币自身的价值,而是关心它能不能换回自己所需要的实用价值。后来国家利用人们的这一心里,制造了纸币,于是,纸币产生了。
2)、含义:纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。
3)、优点:与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。
4)、发行规律:纸币的发行量必须以流通中实际所需要的货币量为限度。
5、信用卡的含义、功能及优点(A)
1)、含义:是
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