有絲分裂第一课时.docVIP

第四单元 第1节 细胞的增殖（第1课时） 学习目标 1、识别细胞周期。 2、阐明一个细胞周期中各个时期细胞内的染色体、DNA、染色单体的形态目变化，识别各时期细胞分裂图。 3、比较说明动、植物细胞有丝分裂的过程 【自主学习】细胞不能无限增大，需要增殖，那么真核细胞的分裂方式主要有哪些？ 真核细胞的分裂方式主要有两种： 和 　，其中　 　是真核生物增殖体细胞的主要方式。 细胞周期 【独立思考】什么是细胞周期？ 所有的细胞都有细胞周期吗？ 细胞周期：连续分裂的细胞（常见的如早期胚胎、分生区、韧皮部的形成层、皮肤的生发层、癌细胞），从 结束到 结束所经历的整个过程。每一个细胞周期包括一个 和一个 。 【阅读资料】不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时） 细胞 分裂间期 分裂期 合计 小鼠十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3 蛙单倍体胚细胞 35.3 1.6 36.9 仓鼠卵细胞 11.6 0.8 12.4 蚕豆根尖细胞 15.3 2.0 17.3 得出结论：1. 分裂间期占的时间比细胞分裂期 2. 不同生物细胞周期的长短 【启示与应用】 ①右图中细胞周期的起点应为 ，终点是 。从 到 为细胞分裂间期，从 到 为细胞分裂期 ②在整个细胞周期中， 期所占的时间远比分裂期长，所以观察有丝分裂实验中，视野内 期的细胞数目多。 【深入思考】为什么间期要占用那么多时间 结论： 染色体复制的结果（请绘简图）： 复制前： 复制后： 【课堂反馈】下图a →d表示连续分裂细胞的两个细胞周期，能正确表示一个细胞周期的是 （ ） a b c d ┈┈┈┈┴──────┴─┴──────┴─┴┈┈┈ Ａ． a为一个细胞周期　　 Ｂ．b为一个细胞周期 Ｃ． a和b为一个细胞周期 Ｄ．b和c 为一个细胞周期 二、有丝分裂过程【观看动画，互助小结】 1.有丝分裂各时期变化特点： 细胞周期 主要变化特点 分裂间期 及相关 合成，核中的染色体复制，但仍处于 状态。 分裂前期 两现： 、 两失： 、 分裂中期 一清晰： 凝聚变短，更为清晰的排列在纺锤体的中央。 一排列：各染色体的 都排列在细胞中央的 上。 分裂后期 分开加倍：各染色体上的 分为两个，各染色体上的两个单体变成 两个独立的染色体，使原来一组染色体变成 组。 移动：分离的染色体在纺锤丝牵引下，以相同的速度向 移动。 分裂末期 两一现： 重新形成，有丝分裂结束。 两失： 伸展，重新呈现 状态；起牵引作用的 也消失。 2．动物细胞与植物细胞有丝分裂的比较： 发生时期和内容 植物细胞 动物细胞 不同点 前期（形成________的 方式不同） 细胞____发出纺锤丝形成纺 锤体 __________发出星射 线形成纺锤体 末期（形成_______的 方式不同） 细胞中央出现____扩展成细胞壁，一个细胞形成两个子细胞 ____中部向内凹陷，一个细胞_____成两个子细胞。 3. 与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用 细胞器名称 细胞类型 时期 生理作用 动物、植物 整个时期,但 是主要是间期 各种蛋白质（组成染色体的蛋白质和细胞内的蛋白质）的合成 动物、低等植物 前期 纺锤体的形成 植物 末期 细胞壁的形成 动物、植物 整个时期 提供能量 4.动植物细胞有丝分裂识图比较：比较动植物细胞结构的差别：动物细胞有　 ，无　 、 、 ；植物细胞有　 、 、　 ，无　 　。 【习题巩固】 A组： 1.在细胞周期中，要辨认染色体的形态和数目，应选择（ ） A．间期 B．前期 C．中期 D．后期 2.染