2015年高考生物总复习策略(必修1) 2015 年全国新课标高考生物考试大纲 2015 年全国新课标高考生物考试大纲 2015 年全国新课标高考生物考试大纲 复习策略: 以《课程标准》《考试大纲》和《考试说明》为依据,以教材为基础,以其他资料为辅助,提高教学的针对性和实效性;遵义航天高中生物教研组经研讨将从:注重概念、回归教材;模块分类、构建体系;注重实验、探究的练习;养成良好做题习惯;调整心态,轻松备考五个方面 一、注重概念、回归教材 注重主干知识、生物模型知识和方法体系的梳理,重新编码复习内容。对于主干知识复习要做到“加深理解—迁移综合 —联系实际—综合运用”. 1.(13年)关于DNA和RNA的叙述,正确的是 A.DNA有氢键,RNA没有氢键 B.一种病毒同时含有DNA和RNA C.原核细胞中既有DNA,也有RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 2. (13年)关于叶绿素的叙述,错误的是 A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用 C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 3. (13年)下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是 A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C.破伤风芽孢
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