人民群众是史的主体.docVIP

高二政治ZZ—13— B4—0X---0X 第二单元第11课第二框《社会历史的主体》导学案 编写人：易文菊 审核人： 高二政治组 编写时间：2013-4-20 【学习目标】 能记住：识记：人民群众是历史的创造者；群众观点和群众路线基本内容 能理解：人民群众是历史的创造者 能运用：运用群众观点和群众路线分析问题解决问题 情感、态度、价值观：树立群众观点和群众路线，积极投身实践与群众实践相结合 【学习重点】人民群众是历史的创造者 【思维激趣】　一九七八年十一月二十四日，当小岗村十八户农民“趁着夜色，走进那座破败的农家茅屋时，他们没有想到，这个普通的冬日夜晚，其实正是中国农村改革的黎明。”　　小岗村被上上下下公认为“中国改革第一村”。可以说，中国没有一座村庄，会像小岗这样导致乌托邦式人民公社的彻底解体，并从根本上孕育了社会主义市场经济，动员起十三亿中国人改变了自己的命运！人民群众是历史的创造者 ，改革开放以来，我国农民有三个伟大创造：一是实行家庭联产承包责任制，二是乡镇企业异军突起，三是扩大农村基层民主，实行村民自治 。你如何评价中国农民在农村改革中的作用 知识梳理：构建能力大厦的奠基石【学习过程】 知识梳理：构建能力大厦的奠基石 （一）人民群众是历史的创造者 1．唯物史观认为，社会历史首先是 发展的历史，是 创造的历史。 2．人民群众的含义：一切对社会历