江蘇省高邮市车逻初级中学九年级化学全册第一章第二节化学研究些什么(第4课时)导学案.docVIP

第一章 第二节 化学研究些什么（第4课时） 【学习目标学习重点 【学习难点 【学习过程】 一、回顾、预习与交流 1. 碳酸氢铵分解过程是_____________（填“放热”或“吸热”）过程。 2、空气中含 、 、 、 、水蒸气等物质，其中氧气约占 、氮气约占 。 3. 请将对应的内容用线连接起来 化学变化 酒精容易挥发 天然气燃烧 化学性质 植物的光合作用 物理变化 石蜡熔化 加热碳酸氢铵 物理性质 铁在潮湿的空气中易生锈 水结成冰 4. 铜可用来制导线，说明铜具有哪些性质？酒精具有可燃性，酒精可用来干什么？ 二、思考交总结反思__________决定物质的__________，物质的_______体现了物质的__________。物质的组成与结构决定物质的 。 2、从化学角度分析“点石成金”的可能性。 四、自检、反馈与提升 【课堂作业】 1．人类生活需要能量，下列能量主要是由化学变化产生的是 （ ） A．电熨斗通电发出的热量 B．电灯通电发出的光 C．水电站利用水力产生的电能 D．液化石油气燃烧放出的热量 2．高锰酸钾是一种紫黑色晶体。高锰酸钾放在试管中加热时变成黑色粉末，并生成一种无色气体。在医学上，高锰酸钾可用于消毒、洗胃。上述对高锰酸钾的描述中，没有涉及的是（ ） A．制法 B．物理性质 C．化学性质 D．用途 3．化学变化中通常伴随着能量的转化，这是因为各种物质所含有的化学能的多少不同，在化学变化中物质具有化学能可以转变为热能、光能或电能等。 （1）举出一个从环境吸收能量而发生化学变化的例子 。 （2）石蜡燃烧生成二氧化碳和水，在这个变化中的过程中，石蜡的化学能转变为 能和 能。 （3）已知生石灰极易与水发生化学变化生成熟石灰。如图所示，向装置的小试管中放入一小块生石灰，一会儿，发现U形管里的水面出现左低右高的变化。由此可以判断生石灰与水发生化学变化的过程中 热量（填“吸收”或“释放”） 【课后训练】 1．生活中许多变化都放热，下列放热主要由物理变化引起的是（ ） A．木炭燃烧放热 B．生石灰与水混合放热 C．白炽灯泡通电发热 D．苹果腐烂发热 2．下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是 （ ） A．物质的组成与结构 B．物质的性质与变化 C．物质的运动状态 D．物质的用途与制取 3.下列物质属于纯净物的是 （ ） A. 蒸馏水 B. 海水 C. 葡萄酒 D. 岩石 4．汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 （ ） A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 5. ⑴在以下叙述中：①镁带在空气中可以燃烧；②镁带在空气中燃烧；③水结成冰；④水能结成冰。属于物理变化的是_____；属于化学变化的是____；属于物质的物理性质的是____；属于物质的化学性质的是_____。（用编号填空） . 地球上最重要的化学变化之一是植物的光合作用,它能使水、二氧化碳转化成葡萄糖和 ，该变化过程能将 能转化成 能。. 某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格 (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的物理性质是① ；② 。 (2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、 、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约2秒后取出，可以看到火柴梗的两端处最先变黑碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高， 温度最低。 (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取 下烧杯，迅速