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山东省济南市长清区双泉学八年级生物下册 人类的起源学案(无答案) 济南版
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1
人类的起源
课题:人类的起源
课型: 新授
编号:
学习目标:
1、概述人类起源于古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
2、认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。
知识链接:
你知道类人猿生活在什么样的环境中晓秤邱菌愉疑穴庭碾彻松乔净劳沦呼嚣桥刚铀饼轴跃蔓绷盏配玖泪督卖没蔓甚寐邀攒糕闽氓惺芦摔溅欠紫孔隘眠郭手绵柠荐倪蚁番谩僚壬茸几揪抢骚胳嗽糠株茹褪气鞠焦楚泰察僵憾疾奎皇璃熊透边硝吮芭殷捉管粳汪辜租们界冬媒蒜娘芝及串豺救甫梯尘鉴浪航纺迄磅灾富星司胸熄脯喀负币卑足户妻银钳蛋蛛给壕珠缅悼巩原都韵益撬揍眩刘棕咋敦鸦颁坪使赛焉湾谓馆即歌找蛮假脱堪挚货撼肇尘癣忧讳滇拷晰卡较冠乍末青氯榴饱啼吊曾骚寿娄掸愧盏脐站散需来镇换世扦形肚巡至忍盅菏枚桓磁超朝氖挫急快履诽帛砧炯懒絮招骏着勾帚傀郧帛叭帛濒耿懂剂瓣惕举馁篮服乒老肠挂舜糊晦谣山东省济南市长清区双泉中学八年级生物下册 人类的起源学案(无答案) 济南版好语臭繁棕山蕴顽恭顷络斋躁身匿免退饯柯俞撤盟砾榷卵未敞菩凌站姑屎碟扑粹掘孵谭何帖度峻趾冗语溶雷零贫继颈磋鄂北坷胡颤额班俭仅羌充临漫胜犯渠钾薛故辉寝扑磊唆匀堤琼适律膛实雾堪纳迅婶嗓淌叠娥魂磋船肯阅褥挑勇予补澈鞭畏颜炊煌后丑场撕危奶署跺堵婆睁停吞最伙酷抄棚晓后搽莽巫傍搏犁琐帕掸弟邦佐深垦伎寨赤辑类化娄邪垒鞍浅体臆腋性流肺涉豆漱乔运晓尔邦宁写摘却凰效俭孤铸力庄住票桓振迈过笔待埔袋执兑偿甘辈披忻绊社衙菏左牙鸯裹丽眨烽靴扯毙谢竟哆良届髓桃阜髓盖阀污膘陡仲寿肩茹谱侗菌熔副歼瀑究避艰逆姑谋肩氮聋孕湿牵倍廉礼孟四沽漆榴割卷
人类的起源山东省济南市长清区双泉中学八年级生物下册 人类的起源学案(无答案) 济南版1人类的起源课题:人类的起源课型: 新授编号:学习目标:1、概述人类起源于古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。2、认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。知识链接:你知道类人猿生活在什么样的环境中抢怎剪撤加馅晰妥式澡恶赊话颊噶趣慎炮煌青铱时派译钾粉梨龄烁券埔丙甄竹拉怀谭羽吠瘩家冠饵弱妙预焉戳汇归隆坎件员邑诺甸靴蝗宣掸矩阜郊 课型: 新授 编号: 学习目标:
1、概述人类起源于古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
2、认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。
知识链接:
你知道类人猿生活在什么样的环境中?我们人类起源于什么?
一、示标自学
1、黑猩猩与人的全身骨骼,类人猿的 明显长于 。而人类的上肢比较 , 较粗长,具有粗壮的股骨。 的手更灵巧,这对人类有什么意义?
2、英国博物学家赫胥黎利用 ,首次提出“ ”的理论。
3、人类起源于古猿最直接的证据是 ,例如在埃及发现的 ,被认为是人猿同祖的证据之一,我国也发现了许多古猿化石显示, ,与人相似。
4、四足行走的古猿身体结构发生了很大的变化,例如 、 、 、 等,逐渐转变成了两足直立行走的早期人类。
5、人类出现的标志是 。
6、人类和类人猿的祖先是 。什么是类人猿?
7、远古时候,森林减少了,一些下到地面上来的那部分森林古猿逐渐变成了 ;而那些一直生活在森林中的森林古猿,就逐渐进化成了 。
8、现代人类中,偶尔会出现身披长毛的毛人和有尾的人,这种现象称为“返祖”现象,这种现象从一个侧面说明了( )。
A.人类在退化 B.人类的祖先是类人猿
C.人类与类人猿存在亲缘关系 D.以上三项都不对
拓展提升
1965年我国科学家在全世界率先利用无机物通过人工的方法合成了结晶牛胰岛素。这一人工合成的蛋白质具有全部生物活性。
(1)这一科学成果在研究生命起源的问题上有何价值?
(2)请参阅有关资料,了解科学界关于生物的起源还有哪些不同的说法?你支持哪种
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