2015世纪金榜理科数学(广东版)52.pptVIP

【加固训练】 1.(2014·襄阳模拟)在等差数列{an}中,若a4+a6+a8+a10+a12 =90,则a10- a14的值为　(　　) A.12 B.14 C.16 D.18 【解析】选A.由等差数列的通项公式及a4+a6+a8+a10+a12=90, 得5a1+35d=90,即a1+7d=18,所以a10- a14=a1+9d- (a1+13d) = (a1+7d)= ×18=12,故选A. 2.(2014·惠州模拟)设Sn是等差数列{an}的前n项和,a1=2,a5=3a3,则S9=　(　　) A.-72 B.-54 C.54 D.72 【解析】选B.a1=2,a5=3a3得a1+4d=3(a1+2d), 即d=-a1=-2,所以S9=9a1+ =9×2-9×8=-54. 考点2 等差数列的判定与证明? 【典例2】(1)若{an}是公差为1的等差数列,则{a2n-1+2a2n} 是(　　) A.公差为3的等差数列 B.公差为4的等差数列 C.公差为6的等差数列 D.公差为9的等差数列 (2)已知数列{an}中,a1= ,an=2- (n≥2,n∈N*),数列 {bn}满足bn= (n∈N*). ①求证:数列{bn}是等差数列; ②求数列{an}中的最大项和最小项,并说明理由. 【解题视点】(1)构造新数列{cn},使得cn=a2n-1+2a2n,根据cn+1-cn是否对任意正整数n都等于同一个常数作出判断. (2)①证明bn+1-bn=常数;②根据①的结论,求得{bn}的通项公式,再求得{an}的通项公式,结合单调性求解. 【规范解答】(1)选C.设{an}的公差为d,则d=1.设cn=a2n-1+2a2n,则cn+1=a2n+1+2a2n+2,所以cn+1-cn=a2n+1+2a2n+2-a2n-1-2a2n=6d=6,故选C. (2)①因为an=2- (n≥2,n∈N*),bn= (n∈N*), 所以bn+1-bn= 所以数列{bn}是以- 为首项，1为公差的等差数列. ②由①知bn=n- ,则an=1+ 设f(x)=1+ ,则f(x)在区间(-∞， )和( ，+∞)上为减函 数. 所以当n=3时，an取得最小值-1，当n=4时，an取得最大值3. 【易错警示】用定义证明等差数列时的易错点 用定义证明等差数列时,常采用的两个式子an+1-an=d和an- an-1=d,但它们的意义不同,后者必须加上“n≥2”,否则n=1时,a0无定义. 【规律方法】等差数列的四个判定方法 (1)定义法:证明对任意正整数n都有an+1-an等于同一个常数. (2)等差中项法:证明对任意正整数n都有2an+1=an+an+2后,可递推得出an+2-an+1=an+1-an=an-an-1=an-1-an-2=…=a2-a1,根据定义得出数列{an}为等差数列. (3)通项公式法:得出an=pn+q后,得an+1-an=p对任意正整数n恒成立,根据定义判定数列{an}为等差数列. (4)前n项和公式法:得出Sn=An2+Bn后,根据Sn,an的关系,得出an,再使用定义法证明数列{an}为等差数列. 提醒:等差数列主要的判定方法是定义法和等差中项法,而对于通项公式和前n项和公式的方法主要适合在选择题中简单判断. 【变式训练】(2014·郑州模拟)数列{an}满足a1= , an+1= (n∈N*). (1)求证: 为等差数列,并求出{an}的通项公式. (2)设bn= -1,数列{bn}的前n项和为Bn,对任意n≥2都有 B3n-Bn 成立,求正整数m的最大值. 【解析】(1) 所以 所以 为首项为-2,公差为-1的 等差数列,所以 =-2+(n-1)×(-1)=-(n+1),所以 (2) 所以 所以Cn+1-Cn0,所以{Cn}为单调递增数列, 所以(B3n-Bn)min=B6-B2= 所以 ,所以m19,又m∈N*,所以m的最大值为18. 【加固训练】 1.已知数列{an},an∈N*,Sn= (an+2)2. (1)求证:{an}是等差数列. (2)设bn= an-30,求数列{bn}的前n项和Tn的最小值. 【解析】(1)因为Sn= (an+2)2,　 ① 所以Sn-1= (an-1+2)2(n≥2).　 ② ①-②得Sn-Sn-1= (an+2)2- (an-1+2)2(