中国修订韦成人智力量表.pptVIP

实验目的 1、掌握智力和智商的概念以及不同的智商数值代表的智力等级水平 2、掌握韦氏智力量表和比奈智力量表的区别 3、熟悉韦氏成人智力量表的内容 4、了解韦氏成人智力量表的施测程序 一、智力与智商 Wechsler智力概念：智力是个人行为有目的，思维合理，应付环境有效的聚集的或综合的才能。 智商就是智力商数，简称IQ。 一、智力与智商 二、智商的分等 常见的智力量表 韦克斯勒智力量表　　 比奈(Binet-Simon)智力量表 瑞文测验 其他智力测验 韦氏成人智力测验（WAIS-RC） 适用范围：16岁以上的被试者，个别 分类：分农村、城市两种（城镇人口、农村人口） 施测步骤：一般先言语后操作，特殊情况下可适当改变 时间限制：分测验有时间限制图片排列、木块图案、物体拼凑、数字符号、图画填充、算数 韦氏成人智力测验（WAIS-RC） 测验计分 1、按手册得分，分别将分测验各项目得分相加，得到言语和操作测验原始分； 2、按手册相应表格将原始分转化成量表分（标准二十分—均数为10，标准差为3）*； 3、言语量表分和操作量表分相加即得全量表总分； 4、按量表分查表得出言语智商（VIQ）、操作智商（PIQ）、总智商（FIQ）（离差智商：100为平均数，15为标准差）。注意：总智商不是言语智商和操作智商相加或者平均出的成绩 韦氏成人智力测验（WAIS-RC） 量表特点： 优点：（与SB相比） 1、分言语和操作两项，考察全面；三套量表适用范围从幼年至成年，比较完整 2、用离差智商代替比率智商 3、临床测验的重要工具 缺点：三个独立版本衔接欠佳起点偏难分测验项目不均 中国比奈测验 适用范围：2到18岁，被试个别 施测步骤：根据指导书查看开始的题目 按步骤进行，连续5题不通过时停止测验。 测验计分：通过1题记1分。答对的分数+补加分数即为测验总分。根据实足年龄和总分查到相应智商。 中国比内测验 量表特点： 世界上第一个正式的心理测验1916年量表中首次引入比率智商的概念1960年采用离差智商代替比率智商，平均数为100，标准差为16 六、测验操作和记分标准 测验的一般原则 1.标准程序（检查测验工具，按照应用顺序组织材料） 2.测验顺序（一般先言语后操作，某些情况下可先做一两个操作测验） 3.记录与询问（填写好一般情况和分数记录的各个部分） 1．知识测验 内容与功能 由29个常识问题构成，包括历史、天文、地理、文学和自然等内容。主要测量知识广度和远事记忆。 2．领悟测验 内容与功能 由14项有关社会价值观、社会习俗、社会规范及某些社会现象的问题组成。主要测量社会适应能力、社会成熟度以及对社会伦理道德的判断能力。 3．算术测验 内容与功能 由14项有关加减乘除的心算题组成。主要测量数的概念、心算能力、注意集中、工作记忆和解决问题的能力。 4．相似性测验 内容与功能 由13对表示物、方向或行为的词组成，要求找出两者的共同性。主要测量抽象、概括能力。 5． 数字广度测验 内容与功能 分顺背和倒背两式，顺背有10个数字串，倒背9个数字串。主要测量即刻记忆或短时记忆，注意力，倒背还测量工作记忆。 6．词汇测验 内容与功能 由40个双字词组成，要求解释词义。主要测量语义提取能力、语言表达能力、长时记忆。 7．数字符号测验 内容与功能 要求给数字（1-9）配上相应的符号，共90项，主要测量学习新联系的能力、视觉-运动协调、精细运动、持久能力和操作速度。 8．图画填充测验 内容与功能 由21幅有缺失的图画构成，要求找出缺的部分。主要测量视觉辨认能力，对物体要素的认知能力，扫视后迅速抓住缺点的能力。 9．木块图测验 内容与功能 用两色立方体木块复制平面图案，共10项，主要测量理解空间关系，视觉分析综合能力，空间建构能力。 10．图片排列测验 内容与功能 调整散乱的图片，使之成为有意义的故事，共8项。主要测量逻辑联想，生活常识，思维灵活性。 11．图形拼凑 内容与功能 将物体碎片复原，共4项。主要测量想象力、抓住事物线索的能力、手眼协调能力。 七、结果统计与分数转换 4．查各年龄组的量表分等值智商转换表，可 得VIQ、PIQ和FIQ。 5．缺做一个分测验可作加权处理，缺两个以 按简式处理。 6．年龄等值量表分转换量表，不用于智商的 计算，分析和研究时可以用。 实 例 性别：女 年龄：21岁 生日：1988.3.11 测验日期：2008.10.29 实 例 讨论问题 1、根据测得的结果，该受试者的智力处于什么水平？ 2、智力就是智商吗？请详述理由。 3、试比较韦氏智力量表与比奈智力量表的异同。 * * 中 国 修 订