因材施教，提高学生整体素质.docVIP

因材施教，提高学生整体素质 ; 因材施教是教育原则的重要组成部分,它是教师顺利进行教学、增强教育效果,以达到哦预期目标的有效途径和手段。那么,如何灵活运用因材施教策略,以提高学生的整体素质呢?笔者认为: ; 一。充分了解学生,合理运用教育机智 ; 从学校教育的发展来看,最初,当成人想儿童传递他们的经验、技能、以及文化背景、文化价值时,是一个有正规的过程,而后来当学校和教师出现时,像中国旧时的私塾,并没有强求一律之说。中国古代伟大的教育家孔子不仅认识到人有差别,而且也在实践着因材施教的原则。例如,他说:“柴也愚,参也鲁;师也辟,由也彦。”对每个学生的性格、才能、志趣和特长,都了如指掌,对