国内网络教育的现况及问题.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于天津
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国内网络教育的现况及问题网络教育的定义网络教育是一个崭新的广阔的学习领域它为任何愿意获取知识的人提供了学习的权利和机会它突破传统学校教学方式的时空束缚与课堂教育广播教育电视教育共同构成多元化的教育体系任何人只要具备上网条件既可以在任何时间任意地点进入互联网并可以自主地选择学习内容进行学习与传统教育相比网络教育具有更加独特的特点网络教育的特点学习的自主性传统的教学模式总是围绕着教师课堂教科书进行从而使学生自主性的培养与发挥受到限制在网络环境下学习者不再为那仅有的学习源教师教科书牵着走他们可以从网络

国内网络教育的现况及问题 ; 1.网络教育的定义; 网络教育是一个崭新的、广阔的学习领域,它为任何愿意获取知识的人提供了学习的权利和机会。它突破传统学校教学方式的时空束缚,与课堂教育、广播教育、电视教育共同构成多元化的教育体系。任何人只要具备上网条件既可以在任何时间,任意地点进入互联网,并可以自主地选择学习内容进行学习。与传统教育相比,网络教育具有更加独特的特点。; 1.1网络教育的特点; 1.1.1学习的自主性传统的教学模式,总是围绕着教师,课堂,教科书进行从而使学生自主性的培养与发挥受到限制,在网络环境下,学习者不再为那仅有的学习源(教师,教科书)牵着走。他们可以从网络世界广泛的信

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