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- 2016-12-04 发布于天津
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品德与生活课要开展儿童喜欢的活动品德与生活课程标准要求教师开展儿童喜欢的活动使他们在主动积极的参与中生活得到充实情感得到熏陶品德得到发展价值判断得到初步的培养在课堂教学中如何组织儿童喜欢的活动和引导学生积极参与呢一创设活动情境激发参与兴趣品德与生活课程标准明确指出教师的主要任务不是讲解教科书而是努力创设适宜的活动环境与条件如教学一年级上册我自己会整理教师可以模拟一个小兔贝贝的家把外衣衬衣裤子等衣物以及玩具书籍等物品散乱地扔在小兔贝贝的床边书柜里沙发上有意创设一种零乱的环境开课后老师说这是小兔贝贝
品德与生活课要开展儿童喜欢的活动
; 《品德与生活课程标准》要求教师:“开展儿童喜欢的活动,使他们在主动积极的参与中生活得到充实,情感得到熏陶,品德得到发展,价值判断得到初步的培养”。在课堂教学中,如何组织儿童喜欢的活动和引导学生积极参与呢? ; 一、创设活动情境,激发参与兴趣 ; 《品德与生活课程标准》明确指出,教师的“主要任务不是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境与条件”。如,教学一年级上册《我自己会整理》,教师可以模拟一个小兔贝贝的家,把外衣、衬衣、裤子等衣物以及玩具、书籍等物品散乱地扔在小兔贝贝的床边、书柜里、沙发上,有意创设一种零乱的环境,开课后,老师说:“这是小兔贝贝的
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