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- 2016-12-04 发布于天津
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合理设计作业培养学生能力的方式化学课程标准明确指出在教学中教师要有目的有计划有针对性地布置适当数量的考查学生最基本最主要的基础知识和基本技能的各种类型的习题以便打好基础还要注意布置综合性和有一定灵活性的习题并加强解题指导严格要求学生独立完成不要布置学习解答过深过难和过量的习题以减轻学生负担认真实施这一要求加强化学课堂练习和作业的设计是极为必要的对于课堂练习的设计主要是着重考察学生刚学过的化学知识的掌握情况起到及时反馈巩固所学知识的作用所以要紧密配合上课内容适时地穿插安排多选用难度不大全班学生绝大
合理设计作业nbsp;培养学生能力的方式
; 《化学课程标准》明确指出:“在教学中,教师要有目的、有计划、有针对性地布置适当数量的考查学生最基本最主要的基础知识和基本技能的各种类型的习题,以便打好基础;还要注意布置综合性和有一定灵活性的习题,并加强解题指导,严格要求学生独立完成。不要布置学习解答过深、过难和过量的习题,以减轻学生负担。”认真实施这一要求,加强化学课堂练习和作业的设计是极为必要的。对于课堂练习的设计,主要是着重考察学生刚学过的化学知识的掌握情况,起到及时反馈,巩固所学知识的作用。所以要紧密配合上课内容,适时地穿插安排,多选用难度不大,全班学生绝大多数都可以答对的习题;对于
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