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- 2016-12-04 发布于天津
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在初中化学教学中培养学生反思能力初探摘要反思是对自己的思维结果进行检验和再认识的过程反思性学习不仅是对学习一般性的回顾更是对学习活动中所涉及的知识方法思路策略等进行探究具有较强的科学研究的价值本文从明确反思的目的和意义在生动活泼的学习情景中学会反思在探究中学会反思在检验中学会反思在总结中学会反思强化学生的反思意识六个方面进行阐述旨在帮助学生学会学习增强学生的能力提高学生的创造力促进学生的全面发展关键词培养反思能力新课程在学习内容和学习方法上有了实质性的改变改变原有的单纯接受式的学习方式建立和形成
在初中化学教学中培养学生反思能力初探
; [摘要] 反思是对自己的思维结果进行检验和再认识的过程。反思性学习不仅是对学习一般性的回顾,更是对学习活动中所涉及的知识、方法、思路、策略等进行探究,具有较强的科学研究的价值。本文从明确反思的目的和意义、在生动活泼的学习情景中学会反思、在探究中学会反思、在检验中学会反思、在总结中学会反思、强化学生的反思意识六个方面进行阐述,旨在帮助学生学会学习,增强学生的能力,提高学生的创造力,促进学生的全面发展。; [关键词] 培养 反思能力; 新课程在学习内容和学习方法上有了实质性的改变,改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体
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