在初中生物教学中吃透新课标，驾驭新教材.docVIP

在初中生物教学中吃透新课标，驾驭新教材 ; 在实施素质教育的今天,在举国上下轰轰烈烈的教学改革形势下,作为一名教学一线的中学教师,是深感责任重大,任重而道远。如何理解新课标的精神实质,把握新教材的特点,更新教学理念,更好的组织教学活动,提高教学质量,培养学生自主学习的能力,是摆在我们面前的一个重要课题。新的课程理念倡导探究性学习,通过改变学生的学习方式,变被动为主动,充分发扬学生的自主学习精神,并通过多种形式的探究活动,培养获取知识的能力,体验科学探究的过程和方法,主动的搜集和分析各种信息,善于与他人交流与合作,对培养一定的创新精神和实践能力,确实具有重要的意义。近来,不少老师片面理解