【课堂新坐标】（教师用）2013-2014学年高中数学 1.4 数列在日常经济生活中的应用课时训练 北师大版必修5.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 1.4 数列在日常经济生活中的应用课时训练 北师大版必修5 一、选择题 1．一个蜂巢里有1只蜜蜂，第1天，它飞出去，找回了5个伙伴； 第2天， 6只蜜蜂飞出去，各自找回了5个伙伴，……，如果这个找伙伴的过程继续下去，第6天所有的蜜蜂都归巢后，蜂巢中一共有蜜蜂(　　) A．55 986只　　　　　　　　B．46 656只 C．216只 D．36只 【解析】　由已知得，每天蜂巢中的蜜蜂数构成首项为6，公比为6的等比数列，故第6天蜂巢中的蜜蜂数为66＝46 656. 【答案】　B 2．现有200根相同的钢管，把它们堆放成正三角形垛，要使剩余的钢管尽可能的少，那么剩余钢管的根数为(　　) A．9 B．10 C．19 D．29 【解析】　1＋2＋3＋…＋n200，即eq \f(n（n＋1）,2)200. 显然n＝19时，剩余钢管最少，此时最多用去eq \f(19×20,2)＝190根，剩余10根． 【答案】　B 3．某种细胞开始时有2个，1小时后分裂成4个并死去1个，2小时后分裂成6个并死去1个，3小时后分裂成10个并死去1个，……，按照这种规律进行下去，6小时后细胞的存活数是(　　) A．32　　　　B．31 C．64　　　D． 【解析】　可递推下去，4小时后分