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- 2016-12-04 发布于天津
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多媒体教学在高中数学课堂教学中的机制构建中图分类号文献标识码现代教育已经进入了信息时代以网络和计算机为中心的现代信息技术日新月异也正在不断深刻地改变着我们的生活生产学习和工作方式年我国教育部已明确决定要在全国层面内分层次推进中小学现代信息技术教育同时还要加强信息技术与其他学科的联系与整合这对实施素质教育与新课程改革具有重要的意义这也是进一步要求我们广大的高中数学教师从数学学科的角度去研究计算机的使用来帮助自己教学把计算机技术融入到数学教学中来从而在教学中有效地培养学生的创新性与主体性使数学课堂教
多媒体教学在高中数学课堂教学中的机制构建
; 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2013.09.008 ; 现代教育已经进入了信息时代,以网络和计算机为中心的现代信息技术日新月异,也正在不断、深刻地改变着我们的生活、生产、学习和工作方式。2008年,我国教育部已明确决定,要在全国层面内分层次推进中小学现代信息技术教育,同时还要加强信息技术与其他学科的联系与整合,这对实施素质教育与新课程改革具有重要的意义。这也是进一步要求我们广大的高中数学教师从数学学科的角度去研究计算机的使用来帮助自己教学,把计算机技术融入到数学教学中来,从而在
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