【金识源】2014年秋中语文 1.3 边城学案 新人教版必修5.docVIP

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  • 2016-12-08 发布于河南
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【金识源】2014年秋中语文 1.3 边城学案 新人教版必修5.doc

【金识源】2014年秋中语文 1.3 边城学案 新人教版必修5

边城 【学习目标】 知识与技能 1、通过人物的语言描写、心理描写,培养语言鉴赏能力并认识翠翠、顺顺等作品中的人物形象。 2、通过环境的描写的分析了解沈从文笔下湘西的风景美、风俗美和人格美 过程与方法 1.泛读与精读相结合,以学生的阅读发现为线索,教师的阅读提示为指导,培养学生整合阅读信息的能力。 2.阅读兴趣的激发与阅读结论的归纳相结合,帮助学生形成自己对作品的阅读观点。 情感态度与价值观 1.领略作品散文化的叙事笔调、生活化的人物语言所营造的古朴而典雅、流畅而清新的氛围。 2.接受作品中所表现的古朴、淳厚的民风和风景美、风俗美与人情美的熏陶。 【学习重点】 理解翠翠这个人物是“爱”与“美”的化身的含义。 【学习难点】 领略作品散文化的叙事笔调、生活化的人物语言所营造的古朴而典雅、流畅而清新的 氛围。 【学习方法】:诵读法(泛读和精读相结合) 【速读课文】: 1、字音字形: 放散(sàn)热气 寻觅(mì) 喁喁(yóng)说话 黑黝黝(yǒu) 痴(chī)情 埋(mán)怨 焖(mèn)瓜菜 间(jiàn)或 啭(zhuàn)着喉咙 傩(nuó)送 涎(xián)皮 莞(wǎn)尔而笑 2、词语积累: ⑴多音字:

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