【金识源】2014年秋年级语文上册 2.5 敬业与乐业学案 新人教版.docVIP

2.5 敬业与乐业 梁启超 一、学习目标 知识目标 1．学习“总——分一总”的结构。 2．学会运用事实论据和道理论据（引用材料）。 能力目标???? 明确文章中心论点。 情感目标 体会本文语言通俗．准确．生动有力的特色。 二、学习重点 1．学习“总——分一总”的结构。 2．学会运用事实论据和道理论据（引用材料）。 三、学习难点 体会本文语言通俗．准确．生动有力的特色 四、课堂流程 （一）新课导入 同学们，我们做学生的总希望自己学习最好，事实上，无论做什么事，我们都希望做到最好。那么怎样才能做到最好呢?梁启超先生就给我们指明了一条路。今天，我们就来学习他的——《敬业与乐业》。 梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学．史学．哲学．佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 （二）自主学习 同学们认真阅读课文，借助工具书及相关参考资料，解决下列问题： 1．找出并掌握文中出现的生字词。 ? 2．本文运用了怎样的结构形式? ? 3．本文的中心论点是什么?给课文划分段落。 ? 4．文章运用了几种论据? （二）小组合作学习 各学习小组就“自主学习”中的问题，进行小组讨论，并逐一解决，难以解决的，待“反馈交流”