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- 2016-12-08 发布于河南
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【高考领航】2015届考历史新一轮总复习 第26讲 古代中国的科学技术与文学艺术课时规范训练
【高考领航】2015届高考历史新一轮总复习 第26讲 古代中国的科学技术与文学艺术课时规范训练
核心考点对点练——练落实知识
考点一 古代中国的科技进步
1.(2014·福建宁德联考)马丁·路德曾称印刷术为“上帝至高无上的恩赐,使得福音更能传扬”。此语实际上( )
A.证实了印刷术是中国古代最伟大的发明
B.说明了路德认同基督教的上帝造物说
C.肯定了印刷术有助于新教思想的传播
D.夸大了印刷术在传播中华文明中的影响
解析:选C。考查材料理解能力。马丁·路德的话是说印刷术对宗教改革的作用。A、B、D不符合题意,排除。
2.(2014·福建泉州联考)“书坊自经史子集事类,州县所试程文,专刊小板,名曰夹袋册,高价竟售,专为怀挟(夹带)之具,则书不必读日期矣。”下列对这段材料理解不正确的是( )
A.商品经济渗透到科举考试中
B.反映了科举考试中存在的问题
C.反映的内容与印刷术发展有关
D.肯定了书坊在普及知识上的贡献
解析:选D。材料是说书坊把“州县所试程文”制成小版印刷,高价出售给考生夹带(作弊),这就反映了A项(高价竞售)、B项(夹带)、C项(专刊小板),而D项说法是错误的,由于有夹带, “则书不必读矣”导致读书风气败坏。
3.(2014·北京石景山高三期中)西欧有一句名谚:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。”结合对古代科技史的理解,下列说法不正确的是( )
A
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