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- 2016-12-08 发布于重庆
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13人口的合理容量助学稿
广东肇庆中学大旺实验学校高一级地理课助学稿
课题 1.3 人口的合理容量 班级 课时 考号 姓名 学习目标 课程标准 1、 了解环境承载力的概念。
2、 知道影响环境人口容量的因素。
3、 区别环境人口容量与人口合理容量的含义。 说出环境承载力与人口合理容量的区别。 学习重点、难点 1.重点:①环境承载力与人口合理容量的区别。
②环境人口容量与人口合理容量的概念。
2.难点:环境承载力与环境人口容量的区别。 。一、课题信息(助学稿设计人:孙玉青)
二、预习有关知识,完成下列知识检测:
地球最多能养活多少人
环境承载力
概念:环境能_____________的人口数量。
衡量指标:___________________。
环境人口容量
影响因素:_______是制约环境人口容量的主要因素,另外还有____________,人口的_______和____________等。
地球上适合养活多少人
人口合理容量
概念:按照_________________,保障_______________,同时又不妨碍_________的前提下,一个国家或地区________________的人口数量。
特点:是一个理想的、难以确定精确数值的“_______”。
意义:帮助国家或地区制定_____________和人口政策,影响区域的______________
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