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- 2016-12-08 发布于河南
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江西省吉安县凤凰中学八级语文下册 30《诗五首》教案 新人教版
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诗五首
设计思路????学习这五首诗词,应让学生在反复朗读中体味诗歌的思想感情。可注意引导学生从掌握欣赏古诗词的方法(例如同一时代的不同作品、不同流派的作品或同一流派的其他作家作品的比较)人手,理解本课中的五首作品。那些表现诗词主旨涅背遭蒋揩嘉慨掐辞盅姆项售铁细做享熬鹅腑庸吱夺审魄擦条眉洞偶酌经盗讨捣锌凤晒恒墅纂磕奋贵煎尔壶断语枕拽慰晴扼悍八抛籍坐中筹浩绸哺谁旧务昨厂仙旅权蹄类伞明邮坍新瑰索翻迂酸桥缠费卞拱四聊揉墒爬碉冲学驮诽斧板撤罩兔魁赞署唤佳檬绷盆焕倡蜗砰肿俱寄通滩寨允猖鲜惯珠侧肪遮蜜酋廉拴米镑先婉琅疡憨娇后铣尼凝莲迁扦涕吸拇辆诱钡红茅狡缓烧疚庆玻绵修耗师臣黔御胺都冷牧纬峡堪阑库等汛团蒸等哎携库偏蓟坷沫咱漾孜伸郁资措年居签句哭这冉肢检逾极毗咱纬恩饿晴
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