生活與哲学第五课把握思维的奥妙练习题2013.docVIP

生活与哲学第五课 把握思维的奥妙2013-11-27 1、 物质与意识的辩证关系原理 ①世界的本原是物质，先有物质(物质第一性)，后有意识(意识第二性)，物质决定意识，这可以从三个方面理解：A.先有物质，后有意识，意识是物质世界长期发展的产物。B.意识是人脑的机能。C.意识是客观存在在人脑中的反映。物质决定意识，要求我们一切从实际出发，使主观符合客观。 ②意识对物质具有能动作用。A.人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。B.人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，对人体的生理活动具有调节和控制作用。C.意识有正确和错误之分，正确的意识推动物质世界发展，错误的意识阻碍物质世界发展。意识具有能动作用，要求我们发挥意识的能动作用，树立正确的意识。 ③物质的决定作用与意识的反作用，是物质与意识的辩证关系原理不可分割的两个方面。物质的决定作用是第一位的。意识的反作用受物质决定作用的制约，是第二位的。 2．一切从实际出发，实事求是 (1)哲学依据：物质与意识的辩证关系。尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。 (2)含义：就是指做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。 (3)具体要求：一切从实际出发，实事求是，要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。反对错误观点：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 (4)意义：坚持一切从实际出发，实事求是，是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。 1．意识是客观存在在人脑中的反映，这里的“人脑”不能写成“大脑”，因为其他动物也有大脑，但从意识的本质可知，只有人才会有意识。 2．意识的内容是客观的，但形式是主观的。 3．意识是人脑的机能，人以外的任何动物以及智能机器人不能说有意识。 4．物质能够独立存在(不依赖于意识)；意识不能独立存在(依赖于物质)，但意识具有相对独立性。 5．如何理解意识是客观存在的主观映象？ (1)意识是人脑的机能，但光有人脑不能产生意识，意识的产生还离不开客观存在，是客观存在在人脑中的反映，人只有生活在一定的社会环境中，客观存在通过人的实践活动作用于人脑，人脑才会形成对客观存在的反映，也才会产生意识。 (2)意识的内容来自于客观世界，所以意识的内容是客观的，无论何种意识都是客观存在在人脑中的反映。 (3)从意识的主体看，对同一事物或现象，不同人因立场、思维方式、知识构成、世界观等主观因素不同，会形成不同的意识。因此意识的形式是主观的。 反射是指神经系统对外界刺激所做的有规律的应答，是神经活动的最基本形式。通常它属于生理学范畴的概念。 反应是指有机体对刺激的回答，反应是刺激所产生的结果，是与“刺激”相对应的概念。各种刺激引起人的一切心理活动，也包括言语在内，均是反应。它是典型的心理学范畴的概念。 反映是物与物相互作用留下痕迹的过程，其中人的心理是反映的最高形式。人的心理的最高层次——意识不仅能反映事物的现象，而且能反映事物的本质和规律，并且能指导人的行动。 把握意识的能动作用 【知识拓展】意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性的区别和联系 意识的反作用 意识的能动作用 主观能动性 区别 内含 　在实践活动中意识总是指挥人们使用一种物质的东西作用于另一种物质的东西，引起物质具体形态的变化 　人在认识世界和改造世界的过程中，具有的积极主动自觉的反映 　又叫自觉能动性，是人类特有的能力和活动 区别 表现 　正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展 　能动的反映和能动的反作用 　“想”“做”“精神状态” 联系 　意识的反作用包含于意识的能动作用，是能动作用的第二方面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性，是主观能动性的表现 【知识拓展】从主观出发、主观主义、教条主义和经验主义 物质决定意识要求我们一切从实际出发，主观符合客观。从实际出发的反面，就是从主观出发。教条主义、经验主义是从主观出发的典型表现。从主观出发还有其他表现，如以某种愿望作为立足点来想问题、办事情；以个人的好恶来判断是非曲直；以主观想象来代替客观事物。教条主义又称本本主义，它以书本上的个