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- 2016-12-08 发布于河南
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云南省石林县鹿阜中学九级化学上册 3.3 水的净化学案(无答案) 新人教版
3.3 水的净化
教学目标:
1、知识与技能。
①通过本课教学,使学生知道沉淀、过滤净化水的方法。
②培养学生设计实验的能力,了解沉淀,理解过滤实验操作原理。
2、过程与方法。
①根据创设的情景,结合教师提出的问题,使学生从不同角度提出自己对水净化各种理解和设想。
②通过对农村及自来水厂对水的净化方法的讨论与探究了解净化水的方法,初步学会沉淀,过滤的净化水的方法。
3、态度、情感、价值观。
①通过本课题的研究,增强学生节水、护水和净水的意识。
②在小组讨论,课堂演示实验以及家庭小实验中培养学生积极参与,勤于思考,勇于创新,大胆实践的探究精神。
4、教学准备。
①准备好一瓶浑浊的河水。
②准备沉淀、过滤所用的仪器、药品,肥皂水。
③其他媒体相关资料。
教学重点:常见的水的净化方法设计思路和操作技能。
教学难点:常见的水的净化装置的设计和规范操作
一、自主探究:根据课前预习以及课本内容,解决下列问题:
1、纯水:无色、无味,清澈透明,属于 。
2、天然水:含有许多 杂质和 杂质,常呈浑浊状,属于 。
3、吸附
①絮凝剂吸附:
利用明矾溶于水生成的 将较小的悬浮颗粒吸附成较大的悬浮颗粒而沉降。
②活性炭
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