2015年高中学业水平考试复习地理第6讲_大气运动.doc

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2015年高中学业水平考试复习地理第6讲_大气运动

第6讲 大气运动 【教学与考核要求】: 简单运用:热力环流形成的原理。 理解:大气的水平运动—风的形成。 简单运用:全球气压带、风带的分布及季节移动。 简单运动:大气活动中心与季风环流。 【知识梳理】: 一.热力环流形成的原理 1.画出热力环流方向,并标注近地面和高空的高压区和低压区 2.原理:太阳辐射的纬度分布不均造成地表不同地区的冷热差异。在受热地区,空气 ,近地面的空气密度减小,形成 ;上空空气聚积,密度增大,形成 。在冷却地区,空气 ,在近地面形成 ,上空形成 。 3.地面的冷热不均造成近地面的气压差异,在近地面水平方向上空气由 压区吹向 压区,形成风。 4.画出以下环境的热力环流模式图 二. 大气的水平运动——风的形成 1. 风形成的直接原因 由于热力因素形成的气压带是赤道低气压带和极地高气压带。 由于动力因素形成的气压带是副热带高气压带和副极地低气压带。 气压带、风带记忆模式 (太阳直射点在赤道) 气压带、风带名称 行星风系与气候 极地高气压带 太阳辐射少,空气冷却下沉,终年严寒少雨 极地东风带(东北风) 副极地低气压带 冷暖性质不同的气流辐合上升,降水较多 中纬西风带(西南风) 低纬到高纬,风从海洋吹来,比较湿润 副热带高气压带 盛行下沉气流,炎热干燥 低纬信风带(东北信风) 高纬到低纬,风从大陆吹来,比较干燥 赤道低气压带 太阳辐射强,水汽蒸发量大,终年高温多雨 低纬信风带(东南信风) 气压带、风带性质: 多雨带 少雨带 副热带高气压带 中纬西风带(西北风) 副极地低气压带 极地东风带(东南风) 极地高气压带 随着太阳直射点的南北移动,气压带和风带位置在一年内也做周期性的移动。北半球夏季,全球气压带、风带 北移 ,北半球冬季,全球气压带、风带 南移 。 附:受三圈环流影响的主要气候类型 气候类型 大气环流状况 降水特征 热带雨林气候 终年受赤道低气压的控制 全雨型 热带草原气候 夏季受赤道低气压带影响,冬季受副热带高气压带控制 夏雨型 热带沙漠气候 终年受副热带高气压带或信风带控制 少雨型 地中海气候 位于亚热带大陆西海岸,夏季受副热带高压控制,冬季受西风带影响 冬雨型 温带海洋性气候 终年受西风带控制 全雨型 四.大气活动中心与季风环流 1. 由于海陆热力性质差异,陆地气温,夏季比海洋高,冬季比海洋低,干扰了所在地区的气压带与风带。 表现(大气活动中心): 北半球7月(夏季):亚欧大陆-- ( );北太平洋上-- 高压 北半球1月(冬季) :亚欧大陆-- ( );北太平洋上-- 低压 2. 典型的季风 比较 季节 源地 风向 性质 气候类型 成因 分布 东亚季风 冬季 蒙古、西伯利亚 西北 寒冷干燥 北部为温带季风气候,南部为亚热带季风气候 海陆热力性质差异 我国东部、日本和朝鲜半岛等地 夏季 副热带太平洋 东南 温暖湿润 南亚季风 冬季 蒙古、西伯利亚 东北 低温干燥 热带季风气候 海陆热力性质差异 气压带风带季节移动 印度半岛、中南半岛和我国西南 夏季 赤道附近 印度洋 西南 温暖湿润 【巩固练习】 【2009湖南学考】1.图2为热力环流示意图,其中正确的是 图4为亚洲冬、夏季风示意图,读图回答2题。 2.关于甲、乙两图的说法,正确的是 A.甲图表示的是亚洲夏季风示意图 B.乙图表示的是亚洲冬季风示意图 C.甲图所示时期湖南正值高温多雨 D.乙图所示时期珠穆朗玛峰积雪减少 【2010年湖南学考】3.图3为北半球某区域1月份海平面等压线分布示意图,图中甲地的风向是 A.东南风 B.西北风 C.东北风 D.西南风 【2012年湖南学考】(10分)图11为亚洲冬、夏季风示意图。读图完成下列各题。 (1)表示亚洲夏季的是______(甲、乙)图。(2分) (2)读图完成下表。(4分) 图名 比较项目 甲 乙 气压 亚欧大陆是高压 太平洋是 压 A地风向 ______________ 东南风 (3)分析东亚季风环流形成的主要原因。(2分)(4)图甲所示季节,有关湖南省地理现象的叙述,正确的是 。(单项选择)(2分) A.正午太阳高度角达一年中最大值 B.昼长夜短 C.湘江正值枯水期 D.水稻正值收割时期【2013新

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