我梦想的学潼关三中刘阳校长.pptVIP

 一、创设快乐的心情。 “提高师生的幸福感，提升教师的幸福指数，构建师生乐园”是我办好一所学校的远大理想。 首先，要关心师生的生活。 再者，尊重每一位师生。 二、创造愉悦的课堂。 致力于“自主—合作”五步互动课堂教学模式的应用和推广为主线，是我通过课改力争达到课堂教学目标、教师成长目标和学校管理质量目标的主导思想。 3、教学模式的五个环节。 课前准备：自主预习。 主科在课前，副科、术科在课堂上根据老师制定的预习目标和预习提纲进行自主预习，完成预习练习题或预习笔记。 第一步：情境导学（5 分）。 第二步：合作释疑（5 分）。 第三步：展示提升（20分）。 第四步：巩固测评（5 分）。 第五步：运用创新（5 分）。 2、教学模式的三项目标。 ①课堂教学目标; ②教师成长目标; ③管理质量目标. 4、实施途径。 我校将建立以“互动课堂”为主阵地，以“校本教研”为切入点，以“强化队伍建设”为保障的整体方案，实现学生自主、合作、和谐发展。 三、创建宁静而幽雅的环境。 1、幽雅的人文环境 2、宁静的育人环境。 * * 潼关三中校长：刘 阳 尊敬的各位领导、各位同仁： 我交流的题目是《我梦想的学校》。 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，振兴学校的关键在校长。人常说：“一个好校长就是一所好学校”。李岚清也指出：“一个好校长，带领一批好教师就能办出一所好学校”。在全面推进素质教育和深化课程改革的新时代里，一个学习型、事业型、创新型的行家里手的好校长既是时代的强烈召唤，更是时代的强烈要求。 有梦想，就有希望。办出一所好学校，需要一个高素质的好校长。 其次，关爱师生的成长。  结语： 好心情 生活好 工作好 人生好 1、应用和推广背景。 山东杜郎口中学的“三三六”自主学习模式、 河南灵宝一中“自主—合作”五步教学模式、 我县城关一中“自主—合作”发展教学模式. 教学模式基本流程： 巧设问题 自主预习 生 生 互 动 师 生 互 动 情境导学 合作释疑 展示提升 巩固测评 运用创新 共同发展 师 生 电 教 运 用 三中夜景 结语： 课堂有科学 课堂有艺术 结语： 好环境 塑造好人 心若在 梦想翩跹 奋斗愿景： “六个一、六个好”的长期发展目标奋进，即逐步达到： 内化一种好思想， 形成一套好机制， 建设一个好班子， 带出一支好队伍， 营造一片好氛围， 教出一批好学生。 “五个一流” ： 一流的管理， 一流的设备， 一流的师资， 一流的学生， 一流的质量， *