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2004年1月-2005年1月教师教科研成果统计表(论文发表)
2004年1月-2005年1月教师教科研成果统计表
(论文发表)
作者 论文题目 发表刊物 期(刊)号
或日期 字数(约) 奖金 任继长
杜持红 构筑弹性教学模式 实施多元教育改革 上海教育科研 2004/3 3000字 200 刘诚平 关于校园文化的建设的创新思考与实践研究 《自我超越——杭州市首期中小学骨干校长高级研修班成果汇编》 浙江大学出版社 5000字 200 抓党建 促发展
——杭州学军中学党总支党建工作巡礼 任学宝 突出基础 强调能力
——2004年全国高考理科综合测试卷化学试题简评 中学生天地 2004/9 2500字 20 高度的责任心是“质”提升的重要标志 教育信息报 2004.9.16 500 戚青平 文综:立体地分析热点问题 今日早报 2004.4.8 1800字 100 历史的复习和解题 中学生天地 2004/2 3000字 20 冯定应 高三数学复习
——系统、有序、开放 浙江日报 2004.4.22 1400字 100 郑日锋 改造就题,控制难度系数 钱江晚报 2004.2.21 480字 把竞赛题放入高考试卷不合理 今日早报 2004.2.21 280字 数学:突出个性品质的要求 钱江晚报 2004.3.27 500字 100 高考数学中平面向量与其他数学知识的交汇 教育信息报 2004.4.15 2500字 100 “平面向量”教学中培养学生的思维品质 教学月刊 2004/2 3000字 200 让学生从迷惑中走出来 中学数学 2004/5 3000字 200 营造课堂氛围,培养创新潜质 中学教研
(数学) 2004/7 3400字 200 解数学竞赛题的局部调整策略 中等数学 2004/4 3000字 300 重知识与方法的整合 培养迁移能力 中学生天地 2004/10 2000字 20 评述2004年高考浙江卷理科立体几何解答题 中学教研(数学) 2004/12 2400字 100 解题不要盲目追求技巧 都市快报 2004.11.8 800字 20 金榜名题(数学) 求学 2004/12 高中数学奥林匹克竞赛教程 浙江教育出版社 2004年高考大纲释疑(理科) 浙江摄影出版社 浙江省2005年高考复习用书 浙江省基础教育开发研究中心 浙江教育出版社 2005年高中会考标准(数学) 浙江教育出版社 2005年高中会考引导(数学) 浙江教育出版社 闻杰 研究性学习课例:费马点 《数学教学》(教育部主管) 2004.7 4000字 300 《动点间距离最值的探索》课例(录像) 全国学科“四结合”优秀成果精选 2004.4 课题组分配 《生活中的费马点》课例录像
《生活中的费马点》教学过程
让数学贴近生活——谈《生活中的费马点》
在新课改的潮尖上冲浪——评闻杰老师的《生活中的费马点》 信息技术与课程整合(教育部主管)季刊
2004年第4期
3000字
2000字
400 数学教学与现代信息技术整合的课例——动点间距离最小值的探索 《数学通报》 2004/9 4000字 300 张春杰 掌握复习策略,轻松突破向量难点 求学 2004/12 4000字 20 丁平 双曲线定义的妙用 中学数学研究 2003/5 2400字 补去年100 丁平
两作者之一 解几中求线段长度的转化策略 数学教学通信 2003/18 2000字 补去年
100 童红星 高三语文后期复习方略 教学月刊
(中学版) 2004/5 2000字 100 写作水平也是“改”出来的 中小学教师培训 2004/2 1800字 100 高考作文点评 浙江人民出版社 其中1300字“点评“ 中学古文鉴赏辞典 浙江古籍出版社 2004年 其中1万字“鉴评” 200 语文学习指津 研究出版社 10万字 学军高考全案(语文) 开明出版社 张同华 学会与高考共舞 《钱江晚报》 2004.02 缺复印件 谈三点经验 《都市快报》 2004.03 800字 20 2004年高考作文命题趋势及对策 《教育信息报》 2004.03 3000字 200 作文:独立思考加个性表现 《今日早报》 2004.04 2500字 100 高考命题:关注生活,关注人生 《钱江晚报》 2004.04 1000字 20 作文:独立思考加个性表现 《浙江科技报》 2004.04 2500字 高考作文,站在巨人肩上 《钱江晚报》 2004.04 500字 20 作文亮点能赚分 《绍兴日报》 2004.05 缺复印件 起点在阅读
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