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神·采·飞·扬·的·我 做幸福的教师，这是十六年教师生涯发自我内心的声音。 感受学生的成长，我是幸福的； 在三尺讲台上，演绎自己的教育理想， 我仍然是幸福的！ 我 的 成 长 历 程 姓名 于伟伟 出生年月 1974.4 性别 女 参加工作时间 1994.7 第一学历 大专 最高学历 大本 职称 中一 任教学科 语文 现家庭住址 程郭中学 联系电话工作简历 时间 工作单位 职称 1994.7——2002.7 莱州市驿道镇中学 中二 2002.8——2007.11 莱州市程郭镇中学 中二 2007.12——至今 莱州市程郭镇中学 中一 我·的·教·育·生·涯 做了十六年的教师，也在教育路途上奔跑了十六年，这十六年像落花一样匆匆飘过，在我还不及回味时，待到可以静下心来细细思索，发现十多帮学生已经从我的手底下青春勃发、意气昂扬地走向社会，走向更深的学府深造。 近两年来，我一直在困惑，在不停地追问自己，教育的目的何在？语文教学的落脚点在那里？作为一个教了十六年语文的老师，在我的课堂上，我要教给学生些什么？我思考，我困惑。 ????? 如果说，那十六年我是在全心全意地教学生，那么我现在就是在回首自己十六年的教学生涯，思考如何教学生，如何作教育；如果说前十六年我是在当老师，那么我现在是在思考，我该如何当老师，如何当一个好老师。 ????? 记得有位资深教师说：教育是什么？教育是成人做了一件有利于孩子发展的事。课堂是什么？课堂是我们和学生们一起做一件有意的事。教书是什么？教书就是制造惊喜，就是制造令学生难忘的经历。语言很简洁，却渗透着一种人文的教育理想。这种教育理想充溢着关怀、宽容、引导、博爱。道理不高深，却句句珠玑。似明灯，指引我航船的方向；似阳光，拨开乌云，感受温暖与光亮。 ????? 一直以来，我困惑，我迷茫的问题，一下子豁然开朗。是呀，教育的目的，是为学生的未来的发展着眼，传授学生知识，培养学生的兴趣，点化学生的生命。明确了教育的三件事，做教师也就少了许多的浮躁，多了几分沉稳；少了几分急功近利，多了几分耐心与宽容。也只有认清了教育的目的，我们才会多出了几分静心，思考我们的课堂、我们的教学，才会从为学生终身发展的角度再次审视自己的教育。记得一位教育学者这样来说教育：教育就是当学生离开学校后，留在学生身上的东西。可见，教育不单单是知识能力的培养，更是习惯、人格、价值观、人生观的启蒙与点燃。师生之间的教与被教，更是一种互动与交往。在交往的过程中，有交流、有碰撞，更有难忘的记忆，心与心的交流。 ?????? 做幸福的老师，这是十六年教师生涯发自我内心的声音。感受学生的成长，我是幸福的；与学生共同经历成长，我是幸福的，在三尺讲台上，演绎自己的教育理想，我仍然是幸福的！ 我·的·兴·趣·爱·好 参加工作十六年，总算培养出了一些可以拿得出手的兴趣爱好,在炎炎夏日到来之际,把它们做一个总结吧！ 一.读书看报。 兴趣指数： ★ ★ ★ ★ 一个人在家的时候，我最喜欢趴在柔软的大床上读杂志或是报纸了，床头柜上一定会摆着些许水果，边吃边读的状态真的很惬意哦。 喜欢的书：《基督山伯爵》 《雪小禅文集》 《毕淑敏文集》 《林清玄文集》 喜欢的报：《新民晚报》 《今晚报》 《都市文摘报》 二. 看影视剧。 兴趣指数： ★ ★ ★ 很多大片在家里看影碟等于在玷污大导演的投资和心血，印象最深刻的是十年前的《泰坦尼克号》，我总共看了三遍，在电影院看的那一次哭得一塌糊涂，而在家看的那两次却变成了麻木不仁的样子，这足以说明了在盗版光盘泛滥的今天，电影院却还没有倒闭的原因。值得一提的是，近期又看了《阿凡达》，虽然票价不凡，但我却丝毫没有挨宰的感觉，因为这部影片让自己的视听均得到了许久没有过的震撼享受。 三. 羽毛球和乒乓球。 兴趣指数： ★ ★ 这两项运动虽不经常体验，但是水平仍旧属于业余中的中等偏上，心中的热度也从不曾退却，如果有人提议和我竞赛，本人一定会义无反顾地上场决战。 我·的·个·性·才·艺 1994年由诗歌写作开始，然后2005年开始致力随笔、小说创作，有时也写时评，另外因为职业的原因，教辅类随笔写得比较多。“坚持原创”是本人写作信奉的宗旨。 迄今为止，创作400多篇文章，计近百万字。 文学类： 《父亲的养生之道》发于2005.2期《家庭健康》 《给孩子一片安全的天空》发于2006.10期《孩子》 《瞧我个性瘦腰》发于2006.10期《饮食科学》 《国服应该有》发于2007年《意林》 《羽毛的追求》发于2007.8期《哲思》 《让孩子记住微笑的洪战辉》发于06.1.23《德育报》 《用比较法学游记》发于2006.3.27《中学生学习报》 《介绍几种不常见的修辞手法》发于2006.7期《语文天