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  2005年考研新题型应用文写作

2005年考研新题型应用文写作 第一节 ? 应用文写作入门 一、引言?题型分析 ? ? ?应用文的范围很广,包括书信、便条、广告、简历以及通知等诸方面。英语考试中的应用文以书信为主、兼或有写通知、便条之类的要求,这一点在WSK(EPT)历届考试以及英语专业四级考试中屡有所见。比如前者曾要求考生写过咨询信、建议信、索赔信等,而后者则在写作部分增设应用题材的简短作文。即使是其它类型的考试,应用文也是考试大纲中的一部分。 ?二、书信作文的语体问题 ? ? ?本文所言语体,不是指小说、诗歌、政论等的区别,而是说写出的东西除了语法正确之外,还要符合设想的角色身份、双方的关系、话题内容、口笔语的特征等。就书信作文而言,作文内容固然重要,但语体更是问题。英文书信大致可分为事务书信(Business Letters)和个人书信(Personal Letters)两种。前者是单位与单位或个人与单位之间来往的信件,语体比较正规(formal);后者则是个人与个人之间的飞鸿,表达较为随便(Personal)。但有时,同一封信可以采用正式与非正式两种语体表达,这就要求考生具有明辨和变换语体的能力。会变换语体,就要掌握大量词汇和句子结构、套语,尤其是同义词的不同感情色彩以及委婉语气和祈使句的应用。一般说来,正式文多采用包含would, should, might 等情态动词的语句,而个人书信除对师长的客套外,大都可融进少量口语体的句子(如祈使句、感叹句等)。值得一提的是广义虚拟语气在书信中的应用(凡要表达客气委婉的语气或留有余地的主观愿望而使用的虚拟语气属广义用法)。广义虚拟语气涉及到若干固定句式,比如: 1. ? ? ?陈述看法:I believed/thought/guessed/supposed/…that+表述内容(用过去时代替现在时是客气委婉的表示。) 2. ? ? ?提出劝告、建议:It would/could be fine to V …或You might as well V …; You should V…等。 3. ? ? ?提出请求、询问意向:I would (very much) like to V …; Could you ...; Would you …等。 4. ? ? ?表明意向:I was wondering if …; I wondered if …等。 以上句式在正式或比较正式的书信中是常见的,应学会使用。 三、书信作文的格式及表达要点 书信格式—— ? ? ??信头(写信人的地址和日期,位于信纸右上方) ? ? ??收信人内文地址(收信人的姓名及地址,写信纸左上方) ? ? ??称呼(对收信人的称谓语,写在内文地址以下两行,从左边顶格写) ? ? ??正文1) 写信人的身份及写信目的; 2) 写信人的想法,请求等细节; 3) 向收信人表示谢意、希望等。 ? ? ??结束客套语(写在正文下方2行~3行,从信笺中央偏右的地方写起,后面用逗号) ? ? ??署名(署名的位置比结束客套语稍靠右一些) 表达要点—— ? ? ??明晰(clearness):格式清楚,内容主题明确、突出。 ? ? ??简洁(conciseness):把必要的事说清,不提无关的事。 ? ? ??准确(correctness):语体适当,达意准确,自如运用习惯套语。 ? ? ??礼貌(Courtesy):话语得体,不愠不火。 ? ? ? 四、文题?套路展示 ? ? ?I. 申请信 ? ? ?属于事物性信件,主要用于申请入学,技术交流等。这类信件应写明本人愿意、申请理由、要求对方办的事,也可向对方索要有关资料。 January 22, 2005 Dear Sir, ? ? ?I, the undersigned, am a student at Beijing University of Science and Technology (BUST), Beijing, P. R. China. I would like to apply for a place at your graduate school for studies in mathematics leading to the degree of Master of Science. ? ? ?I was enrolled to study applied mathematics at the department of mathematics in BUST in 2001, and will graduate as a bachelor of science in the summer of 2005. For further study abroad, I have r

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