2013年学生“纪律安全教育月”活动资料.docVIP

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 2013年学生“纪律安全教育月”活动资料

转发:关于开展三峡大学2013年学生“纪律安全教育月”活动的 通???????? 知 各学院: 为进一步加强学生安全教育和管理工作,强化学生自律和安全意识,提高安全防范和应急处置能力,形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围,切实保障广大学生的人身安全,学校决定开展2013年学生“纪律安全教育月”活动。现就有关事宜通知如下: ? 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持以生为本,以“遵纪守法,自省自律;关注安全,关爱生命”为主线,认真贯彻落实教育部、省教育厅和学校党委、行政关于加强学生安全教育管理工作的文件精神和指示要求,进一步提高广大学生对遵纪守法、保障安全重要性和紧迫性的认识,引导和启发广大学生重视生命价值,增强自身安全意识和法制观念,提高学生面临突发安全事件的自我防护能力和应急处置能力,最大限度地防止各类安全事故的发生。 二、活动主题 强化纪律安全意识,共建平安和谐校园 三、活动时间 2013年3月20日-4月20日 四、主要内容 (一)深入开展纪律安全教育 1、利用校报、广播台、宣传栏、横幅、校园网等宣传阵地进行纪律安全专题宣传;举办“关注安全、珍爱生命”警示教育图片展;印发“大学生安全警示录——温馨提示”上校园网、进学生寝室和个人门户;开展告别违章电器公寓苑区巡回展等活动,深入开展纪律安全教育,普及相关知识,增强学生的安全意识和法制观念,营造良好的纪律安全宣传氛围。(学生处牵头,宣传部、后勤集团配合) 2、以班级为单位开展专题学习讨论活动,主要内容包括: (1)规章制度学习 重点学习教育部《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》和《三峡大学学生违纪处分办法》、《三峡大学学生管理规定》、《三峡大学学生住宿管理规定》、《三峡大学全日制学生校外住宿暂行规定》等。(各学院负责) (2)相关案例及安全防范知识学习讨论 重点内容:一是近年来相关高校所发生的学生违纪典型案例学习;二是近年来校内外发生的学生安全意外事件案例,包括私自下河游泳、饮酒猝死、宿舍火灾、外出安全、人身伤害等。三是学习安全防范相关知识。通过“以案说法,以事警人”,帮助学生进一步克服麻痹思想,提高自救自护能力,使安全意识深入人心。(各学院负责) 3、邀请有关专家等对学生进行防溺水、防火、防盗、防诈骗、防传销、防流感、防交通事故、防自然灾害、网络安全等各类安全行为规范知识讲座,进一步增强学生的安全防范意识和法制意识,提高学生的应急处变能力和遵纪守法观念。(各学院负责,保卫处、校医院协助) (二)加强学生日常管理 1、开展安全隐患排查整治活动。纪律安全教育月期间,各学院要对学生宿舍、校外租房居住学生、校园管理、学生管理中存在的安全隐患进行全方位的拉网式排查,不留死角及时发现影响学生生命和财产安全的隐患,加大对违规违纪现象的检查、处置力度,切实将安全隐患消除在萌芽状态。对可能引发重大事件的隐患,各学院要做到早发现、早化解、早控制、早处置,努力做到防患于未然。(各学院负责,学生处、保卫处、公寓中心督导) 2、加强学生外出管理。严格学生外出请销假制度,节假日学生离校本着谁审批谁负责的原则,由学生本人向所在学院提出书面申请,辅导员审查,详细登记出行信息(包括离校及返校时间、外出去向、使用交通工具、通讯方式、其他联系人及联系方式等),并对学生出行安全和按时返校给予提醒和强调。其他时间离校或组织集体外出活动按学校相关规定办理。违反外出管理规定者将根据《学生手册》有关规定予以相应纪律处分。(各学院负责) 3、加强对学生集体活动的管理。各学院在组织文艺、体育、教学实习、社会实践、郊游等集体活动时,应加强组织和指导,严明纪律,采取必要的安全保护措施,防止安全事故发生。(各学院负责) (三)主题活动 1、“校园安全你我他”安全小品大赛 (1)参赛对象:全日制在校学生 ?? (2)报名方式:各学院至少创作两个以上的小品参加初赛,于2013年4月19日(星期五)17时前将《“校园安全你我他”安全小品大赛报名表》(附件一)上交到学生处教管中心。 ??? (3)赛程安排 ①初赛 时间:4月28日(星期日)晚19时 地点:待定 ②决赛 决赛将与安全教育月活动的总结表彰同时进行,具体时间地点地点另行通知。 (4)参赛要求 ①所选题材主题鲜明,语言幽默风趣,内容健康; ②各参赛节目表演人数不超过5人,节目时间不超过10分钟; ③各参赛节目自备插曲音乐及所需道具,音乐须为MP3格式; ④请各参赛节目于比赛开始前30分钟到指定地点签到,离比赛开始前10分钟不签到者视为弃权。(大学生安全管理委员会负责) ???? 2、“我安全 我参与 我快乐”校园安全知识竞赛 时间:4月下旬 奖项设置:一等奖50名、二等奖100名、三

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