C.GAO-云南省教育厅科学研究基金一般项目和研究生项目申请书(高层)1.doc

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  C.GAO-云南省教育厅科学研究基金一般项目和研究生项目申请书(高层)1

云南省教育厅科学研究基金项目 申 请 评 审 书 项 目 分 类: 研究生项目 学 科 门 类: 艺术学 课 题 名 称: 云南彝族刺绣现状实证研究 ——以石林三村为例 项目负责人: 高层 联 系 电 话: 所 在 学 校: 云南师范大学 申 请 日 期: 2012年 4 月 16 日 云南省教育厅 制 2012年3月 填 表 说 明 1、本表用计算机认真如实填写。本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》(GB/T13745-92) 申 请 人 姓 名 高层 性 别 女 出生年月 1985.6 职 称 无 所在院系 云南师范大学艺术学院 职 务 无 最后学历 研究生在读 最后学位 文学学士 外语语种 英语 专业领域 美术人类学 通讯地址 昆明市呈贡新区雨花片区1号 邮政编码 650500 办公电话 0871-5943486 手 机 申请者承担研究项目情况以及完成情况 项目来源类别 课题名称 批准时间 是否完成 申请者本人近三年来主要研究成果(注明刊物的年、期或出版社、出版日期,限900字) ①论文《对传统手工艺的反思》,发表于《西部教育论坛文集》2011年第2期; ②论文《十字绣为何流行》,发表于《中国科技博览》2012年第19期。 课题名称 云南彝族刺绣现状实证研究——以石林三村为例 所属学科及代码 美术其他学科 760.4599 研究类别 基础研究 计划完成时间 2013年6月 最终成果形式 调研报告 申请经费总额 0.5万元 其他经费来源 无 一、本课题研究现状及趋势,研究本课题的实际意义和理论意义 (限1600字) 1.本课题研究现状及趋势 中国传统工艺不仅是联系各民族情感的精神纽带,也同样是人类文明发展的不竭动力。民族服饰工艺是传统工艺在现代社会弥足珍贵的文化遗产,同时也是文化传承的重要载体。本课题研究的彝族(撒尼)刺绣,不仅具有深厚的民族文化底蕴,并且与彝族大三弦舞、叙事长诗《阿诗玛》等都被国务院批准列入“国家非物质文化遗产”保护名录中。 在国内关于传统工艺的研究成果中,罗钰、钟秋的《云南物质文化?纺织卷》、孙琦的《云南物质文化:少数民族服饰工艺卷》、金少萍的《白族扎染——从传统到现代》、张建世等人的《西南少数民族民间工艺文化资源保护研究》主要通过田野调查收集大量材料,由此将少数民族的技术和艺术进行系统的分类、归纳和比较研究。 此外,还有一些硕、博士论文关于传统民族民间工艺的研究,其中苏州大学刘健健的硕士论文《海安扎染艺术再生研究》,广西民族大学何小妹的硕士论文《广西隆林苗族蜡染制作工艺考察》借助人类学的田野调查方法,梳理当地民间生产工艺进行系统,进而发现传统工艺的发展、传承的脉络以及传统文化的延续性与现实意义。 2.本课题的实际意义和理论意义 研究以彝族刺绣为切入点,指出民间手工艺传承的意义。探讨不同时代背景下刺绣以何种形式与功能进入当地社会,如实记述民间艺人的生活状态,借此审视传统手艺与新生活秩序二者之间的关系,尽可能做到对少数民族手工艺的发展历程进行展开,从而探究民间艺术在当代社会中的位置。 (1)实际意义 对保护传统民族民间工艺的非物质文化遗产提供素材和方法,同时也是对中国的传统工艺的开发与传承进行梳理和分类。如何正确对待和延续不同文化、宗教等之间的多样性都是我们人类自身需要去反省的问题。同时也是唤起人们对自身民族文化的保护意识。 (2)理论意义 以村落为单位,进行刺绣工艺的比较研究是田野调查的切入点,在刺绣以日常用品、民族艺术、商品之间的不同身份变换,对其隐含的潜在现象进行分析比较,力图以人类学为中介对这些尚未被完全异化的民族工艺进行原生态的文化交流。 二、本课题的基本内容,预计突破哪些难题 (限1800字) 1.本课题的基本内容 民间艺术是不断发展的,传承也不会是简单的重复,这就需要学者进入当地人的生活进行实地调查。艺术是生活的一部分,只有将它放回生活中去,才能完整地理解。小村落与大时代之间看似甚远却又密不可分,刺绣从生活用品到现代商品,在不同的人群眼中有不同的“生命”,这为我们提供了可以反思和考察的案例。 本课题要调查的村落是:云南石林县的小箐村、五棵树和阿着底三个彝族村落。三个村的彝族刺绣同样是非物质文化遗产的继承典型,在对它们进行梳理和归纳的同

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