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- 约 22页
- 2016-12-08 发布于河南
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员工培训课内容
员工培训课目内容
第一期培训内容
一、超市性质:
1、以自助服务一次结算为经营方式。
2、以食品和日常用品为主要经营品种。
3、以大量销售为经营原则。
4、以低费用、高周转为经营特色。
5、以廉价销售为经营方针。
二、营业员基本要求:
1、明确遵守公司规章制度、守则。
2、熟悉商品补货、理货、调价、报损作业。
3、掌握商品知识(产地、用途、性能、规格、优质期、分类结构)。
4、能独立完成商品陈列、展示。
5、明确商品陈列专业知识和陈列原则。
6、能正确有效为顾客导购、促销工作。
7、对区域整理出现问题及时作出处理。
8、对自已所管辖的POP商品,作出处理和跟进。
9、提高营业员自身服务作业。
10、对商品敏感性强,对商品的缺货、品质、卫生、标价出现问题能及时作出处理。
三、零售业对销售人员的素质要求:
(一)、初识销售人员。
1、销售人员必须具备的基本条件。
(1)、诚实:
诚实是处理所有事物的根本,因此销售人员必须站在顾客的立场,处处为顾客着想使自已成为顾客的商量对象。
(2)、健康:
拥有健康的身体,在接待顾客时才能表现出工作活力。
(3)、记忆力:
销售人员应能充分了解商品知识,熟记顾客的脸庞、姓名、性格等。
(4)、装扮:
装扮具有清洁感,才能给顾客好的第一印象。
(5)、忍耐力:
销售人员要有接受顾客抱怨、谨慎、虚心处理顾客抱怨心理。
(6)、基本服务用语(八大用语):
问候语(早安、您好) 欢迎光临 好的 对不起 请稍候
让您久等了…… 谢谢您 欢迎下次再来
在应用这些基本服务用语时,销售人员要配合地点、时间、场合灵活运用。
2、销售人员的基本素质。
(1)、心理质量:
1、顾客“乘兴而来,满意而归”作为自已的信念。
2、愉快而充满活力地履行工作的规范流程及规章制度,创造出自己的特色。
3、通过了解市场和顾客的情况,掌握市场的行情、动态。
4、极力维护、保证顾客与销售人员、商品、商场三者之间的依赖关系,缺一不可。
(2)、礼仪:
1、亲切的问候无比开启顾客的心扉。
2、牢记无论何时,对任何顾客都必须致以亲切的微笑,真挚的问候。
(3)、职业意识:
1、尽可能地熟悉商品,努力学习商品知识。
2、经常保持微笑服务,值顾客满意,这是销售人员重要的职业意识之一。
3、要经常对顾客说“谢谢”,虽然服务的真谛不在于口头上说“谢谢”,而在于发自内心的欢迎。
4、使顾客感到格外的满意,给顾客以意外的惊喜。
5、要站在顾客的立场上接待顾客提供方便服务。
3、销售人员的视觉形象。
销售人员的服装打扮决定了商场的第一印象,顾客首先审视销售人员的服装、打扮,然后才将目光转移到商品上,顾客在购买商品之前,首先便不直接地对销售人员做出评价。
销售员在服装、打扮方面,应做到最基本清洁,这是一个视觉形象的根本要求,影响这个整体形象的因素多。如:佩带胸卡的位置不正确,发饰不整齐或梳怪发型,化浓妆带夸张性耳环、项链等饰物,涂刺眼的指甲油等,甚至于商品环讲珠不协调,也会使顾客对销售人员产生不整洁的意识。
销假售人员的仪容、仪表大方得体、整洁而有精神,使顾客产生安全,亲切感的应经常保持仪表的严整,注意站势,主动姿势,不聚在一起交谈。
二、发挥待客技巧。
1、顾客购买心理与销售应付。
顾客从进入商场,接触商品、问价、挑战至成交,要经过一系列的有形的活动过程,也要经过一系列的无形的心理活动,一般来说,顾客购买商品时心理变化可分为八大步骤:
(1)注意:
当顾客看到自已想买的某种商品时,一般会集中精力注视这种商品或是要求销售人员出示某一商品,以销售人员手中接过商品仔细观看。
(2)兴趣:
当顾客仔细观看某种商品的花色、款式、性能、价格和使用方法后,认为满意便会对它产生兴趣。
(3)联想:
顾客对某种商品产生兴趣之后,便容易联想自己或他人使用这种商品的情形。如自我欣赏的神态,愉快的心情以及众人的反应等。
(4)欲望:
随着联想的深入,顾客开始产生购买欲望,希望获得此种商品。
(5)比较:
顾客产生购买欲望之后,从外观,内在质量、价格等方面对商品进行评价,并与其他商品相比较。
(6)信心:
顾客做了各种比较之后,认为这种商品就是自己想要的商品是适合自己心愿的商品,便产生了购买信心。
(7)行动:
顾客在心中决定购买此种商品后,会立即对销售人员说:“我买这个并随即付清货款。”
(8)满意:
顾客买到了称心如意的商品,又受到销售人员的热情接待,便产生了满足感,带着中意的商品离开商场。
与顾客购买商品时心理变化过程相应,销售人员接待顾客的一般程序也包括八个步骤。
(1)待机:
即根据顾客的表情等待按待顾客的时机。
(2)接触:
营
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