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- 2016-12-04 发布于湖北
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* 《雨巷》学案课件 孙衍林 自主与合作学习 1.你了解戴望舒多少?请介绍一下。 婉约风格-----法国象征派---孤独、抑郁、消沉。 2.如何区别现代诗与古体史?? 两种诗歌体例: 其一,时间上,“五四”以前以后。 其二,古文与现代文的两种产物。 其三,律诗、绝句、词、散曲;有一定的格式和体例。 自由诗:不押韵、只分项、不讲长短、左对齐、内在节奏、手法复杂而多样。 自主学习 3.勾画第一节朗读音节,学习朗读全诗。 撑着/油纸伞,独自 彷徨在/悠长、悠长 / 又寂寥的/雨巷, 我希望/逢着/ 一个丁香一样的/ 结着愁怨的/姑娘。 4.朗读并背诵这首诗。 合作探究学习 5.归结全诗意象,关键意象哪两个?简单分析一下。 油纸伞、 雨巷、 丁香和姑娘、 篱墙 雨巷---丁香 6.本诗最重要的表现手法是什么?简单分析一下效果。 象征 重叠 反复 7.另举一首现代诗,学着赏析一下。 赏析下首诗 《面朝大海,春暖花开》———— 海子诗歌赏析 作为一个新时期的诗人,海子无疑是颇引人关注的。读他的诗歌,可以于现今这个物欲横流的社会里寻觅到一处供我们疲惫的心灵暂时休憩的静谧港湾。 勿庸置疑,现今快节奏的生活方式,滋生出一代又一代被强自上紧了发条的“机器”人:人们只是为了自己活着,为了今天活着,为了一些仿佛与自己的快乐和幸福有关的理由而虚伪的活着。甚
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