新和县2014年中小学双语教师业务学习方案(修改).docVIP

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  • 2016-12-08 发布于贵州
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 新和县2014年中小学双语教师业务学习方案(修改).doc

 新和县2014年中小学双语教师业务学习方案(修改)

新和县2014年中小学教师业务学习 实施方案 为进一步适应现代教育对教师业务素养的要求,进一步提高全县教师的综合素质,结合我县师资队伍的实际情况特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以更新教育观念为先导,以解决教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习、研究课程、教材为重点,以提高课堂教学的有效性为主线,以教师参与研究培训为主要形式,以培养教师可持续发展能力为根本方向,以培养一批专业型、创新型教师为目的,全面提高我县教师队伍的综合素质和汉语授课能力。? 二、学习目标 1、以课程改革的实施为切入点,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段,加快知识更新与拓展。  提高教师理论水平和业务水平为目的通过培训,使全体教师目标明确,立足,在不断的探索与实践中形成新教学观,加快教育教学工作的良性发展。  学习期间,应集中精力,关掉手机,不讲话、不交头接耳、不做与无关的事,不中途离开会场;做好学习记录。如何做好期末复习工作 培训 学科 班级 培训 地点 培训对象 培训教师 语文 (1)班 第一小学 一校、各乡(镇)中心小学 胡茂香、苏皮艳木·斯拉木 数学 (1)班 (模式二) 第一小学 一校、各乡(镇)中心小学 如仙古丽·艾塔 (2)班 (模式一) 第一小学 各乡(镇)村级小学 艾合买提·阿布拉 汉语(1、2年级) (1)班 第五小学 各乡(镇)村级小学 艾妮班·克尤木 (2)班 第五小学 各乡(镇)村级小学 阿依古丽·卡德尔 三至六年级汉语 以乡(镇)为单位自行组织 语文 (1)班 渭干乡中学 渭干乡、塔什艾日克乡、尤鲁都斯巴格镇、玉奇喀特乡中学 艾则孜·肉孜 古丽皮亚·尼亚孜 (2)班 渭干乡中学 依其艾日克乡中学、三中、排先巴扎乡中学、塔木乡中学 艾比班·阿吾提 热依拉·克然木 汉语 双语班 渭干乡中学 三中、各乡(镇)中学 阿孜古丽·热依木 普通班 渭干乡中学 三中、各乡(镇)中学 买买提·依明 数学 双语班 渭干乡中学 三中、各乡(镇)中学 艾合买提·卡德尔 普通班 渭干乡中学 三中、各乡(镇)中学 热孜万古丽·亚森 物理 (1)班 依乡中学 三中、各乡(镇)中学 买买提·尼亚孜 化学 (1)班 依乡中学 三中、各乡(镇)中学 赛迪尼沙·伊斯马伊力 生物 (1)班 依乡中学 三中、各乡(镇)中学 吾买尔·吾斯曼 General, party members Cheng Youhe as Deputy Secretary-General. The village would take mass organization, propaganda war, struggle with the local despotic landlord, pseudo-steward tasks. When in the enemy-occupied area farmers, all sorts of pressure, life is very difficult. In response to this situation, the Party held a meeting in Jin bang, decided to village of study and implement the liberated areas 25 rent policy, held in General, party members Cheng Youhe as Deputy Secretary-General. The village would take mass organization, propaganda war, struggle with the local despotic landlord, pseudo-steward tasks. When in the enemy-occupied area farmers, all sorts of pressure, life is very difficult. In response to this situation, the Party held a meeting in Jin bang, decided to village of study and implement the liberated areas 25 rent policy, held in General, party members Cheng Youhe as Deputy Secretary-General. The village would take mass organization, p

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