第3節_运动快慢的描述速度(导学案与课后练习).docVIP

第一章 运动的描述 第3节　运动快慢的描述——速度 【学习目标】 1．理解速度的概念，知道其定义，公式和单位，知道它是矢量； 2．理解平均速度，知道瞬时速度的概念； 3．知道速度和速率以及它们的区别； 【学习重难点】 速度、瞬时速度、平均速度三个概念及三个概念之间的联系 【学习过程】 任务一、自主学习 知识梳理 1.坐标与坐标的变化量 （1）在研究直线运动时，用坐标轴上的点x表示物体的________，两点之间的直线Δx表示__________. （2）物体的位移可以用坐标的变化量来表示：Δx的大小表示_________；Δx的正负表示_________. 2.速度 （1）速度是物体发生的__________与发生这段位移_____ ____的比值. （2）速度的计算公式为：_______________. （3）速度是描述___________的物理量.其国际单位是________，符号是__________. （4）速度是矢量，它的方向就是____________. 3.平均速度、瞬时速度和速率 （1）平均速度是与某一段时间或某一段位移对应的速度，只能___________地描述物体运动的快慢程度. 平均速度的方向就是____ _______方向. （2）瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置时的速度，它能__________地描述物体运动的快慢程度，瞬时速度的方向就是物体在___________的运动方向. （3）速率是_____________.瞬时速度是矢量，而速率是_______. 任务二：对平均速度的理解 如果物体做变速直线运动，在相等的时间里位移是否都相等？那速度还是否是恒定的？那又如何描述物体运动的快慢呢？ 问题：一辆自行车在第一个5秒内的位移为10米，第二个5秒内的位移为15米，第三个5秒内的位移为12米，请分别求出它在每个5秒内的平均速度以及这15秒内的平均速度。 任务三：对瞬时速度和速率的理解 怎样通过平均速度来理解瞬时速度？ 问题：短跑运动员在100 m竞赛中，测得他5 s末的速度为10.4 m/s，10 s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在这100 m中的平均速度为 。 讨论：电瓶车、摩托车、汽车的速度计显示的是否是平均速度？如果不是，那是什么速度？ 任务四：位移时间关系图像 讨论：怎样描述物体在做匀速直线运动？ 1．位移时间图像的建立 2．x-t图像的理解 【当堂检测】 1.一个运动员在百米赛跑中，测得在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点时的瞬时速度为7.5m/s，则全程内的平均速度的大小为（ ） A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s 2.在日常生活中，人们常把物体运动的路程与运动时间的比值定义为物体运动的平均速率。某同学假日乘汽车到宿迁观光，在公路上两次看到路牌和手表如图1所示，则该同学乘坐的汽车在该段时间内行驶的平均速率为（ ） A．80 km/h B．60km/h C．29km/h D．20km/h 3.物体沿直线运动，下列说法中正确的是（ ） A.若物体某1秒内的平均速度是5m/s，则物体在这1s内的位移一定是5m B.若物体在第1s末的速度是5m/s，则物体在第1s内的位移一定是5m C.若物体在10s内的平均速度是5m/s，则物体在其中1s内的位移一定是5m D.物体通过某位移的平均速度是5m/s，则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/s 4.下面关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是( ) A.若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零 B.若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零 C.匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度 D.变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度 5.飞机起飞离地时的速度为150 m/s，这是指________速度；火车从上海到南京运行速度为70 km/h，这里指________速度；瞬时速度为2 m/s就是指物体在接下来的1 s内可走过2 m，此话 （填对或不对），并说明理由 。 6.一质点在x轴上并只朝着x轴的正方向运动，各个时刻的位置坐标如下表，则此质点开始运动后： t/s 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 x/m 2 4 6 8 8 8 12 16 20 24 （1）质点在8s末的瞬时速度为多大？ （2）质点在0到18s这段时间内的平均速度多大？