2015盐城市亭湖区新兴小学学校工作计划.docVIP

盐城市亭湖区新兴小学学校工作计划（201302） 一、指导思想： 二、主要目标： 1、学校管理上水平：积极转变工作作风，落实市教育局关于转变学校管理工作作风的十项规定，规范办学行为，创新管理举措，实现管理的精细化。努力推进我校的跨越发展，确保施教区内适龄儿童入学率、巩固率均达100%，确保在全区中小学各类考核评比中名列前茅。 2、队伍建设出成绩：积极打造学校管理干部和教师两支队伍，创造机会和平台促进青年教师快速成长，力争短期内再培养两名区级学科带头人，三名区级教学能手，两名市级教坛新秀。 3、有效教学效果明：以市“有效教学品牌建设年”为契机，积极开展“杜郎口自主学习模式”和“EEPO有效教育”的课题研究，提升教学质量，努力实现“减负”与“增效”的统一。 ４、特色创建品牌化：立足错位发展，坚持特色强校，提升综合竞争力，实现学校经典诵读品牌化、个性化作文全面化、口语交际特色鲜明化，。创建好市乡村学校少年宫、区教育教学质量示范校。力争在这学期争取30～40万资金，建设好河边文化景点长廊，为学校特色建设添光增彩。 ５、平安校园保师生：以我区“校安工程”建设为契机，积极争取校安建设的配套设施，全面排查和整改学校存在的各类安全隐患，同时不断健全安全工作制度，将安全工作的各项制度措施落到实处。 6、后勤保障重得力：积极办好学校食堂，努力为师生提供良好的就餐条件；加强新教学楼的配套设施建设，为教育教学质量的提升奠定基础。 三、具体措施： （一）转变工作作风，提升“管理效能”，创优学校形象。 1、加强制度建设，学校全面实现精细管理。 完善学校一系列的管理制度，修订《新兴小学教职工奖励性绩效工资考核方案》，坚持制度面前人人平等，坚持民主管理，全员管理，实行校务公开。创新管理体制，优化管理方式，硬化管理举措，实现管理的精细化。 2、强化领导班子建设，发挥带头表率作用。 “火车跑得快不快，关键是靠车头带”。学校领导班子要发挥率先垂范作用，领导班子作风，对内是凝聚力，对外是吸引力，对下是号召力，直接影响着学校的形象和战斗力。进一步增强每一位管理人员的责任意识、大局意识，充分发挥领导班子的组织、协调、服务、引领作用。 3、转变工作作风态度，打造和谐进取团队。 学校是一个整体，管理干部是这个整体中的核心，营造积极向上的工作氛围。学校的作风建设，突出8个字：“团结”、“高效”、“廉洁”、“和谐”，活动中我们还要积极发扬“比、学、赶、超”的精神，保证想干事的人有机会，能干事的人有平台，干成事的人有地位，实绩突出的人得实惠。 （二）打造两支队伍，不断优化队伍结构。 １、开展“学规范，树师表，铸师魂”主题教育活动。 坚持人才培养“以德为先”原则，不断探索师德培养机制，完善师德考核、监督和激励机制，打造师德模范典型，引领教师师德水平不断提高。 ２、大力开展教职工专业素质培训活动。 鼓励教师积极参加学历提升培训，倡导教师在专业成长的同时努力拓展知识面，建设一支“专业加特长”的教师团队。开展青年教师基本功竞赛。开展“书香校园”读书节活动，鼓励广大教师读好书，好读书。积极实施名师建设工程，鼓励和支持教师参加省市区各级各类教学比赛，创设平台锻炼青年教师，力争在较短的时间内使青年教师快速成长。 ３、?强化中层干部工作能力的培养。 学校深知中层干部队伍建设的重大意义，因此，从这学期开始，积极实施学校工作项目负责制，把中层干部推向管理工作的前台，给他们加压力，练本领。同时把中层干部的工作成绩在绩效上充分体现出来，提高了中层干部工作的积极性和创造性。 （三）创新教育管理，推进素质教育。 １、德育为首，礼仪育人。 加强和改进德育工作，引导学生树立正确的价值观；强化学生心理状况和有效德育研究，倡导健康上网，促进德育的生活化；充分发挥“品德课”在德育工作中的主渠道作用；挖掘校本德育资源，全面推进中华传统文化传承系列主题教育活动；以创建乡村学校少年宫为契机，争取有关经费，为学生打造优质德育基地。 ２、艺体并举，活动育人。 大力开展学校艺体工作，组队参加市小学生足球联赛。坚持健康第一，推进“阳光体育”运动，培养学生良好的体育锻炼习惯，确保学生每天锻炼一小时，增强学生体质。加强健康教育，重视广大学生的心理健康教育和行为习惯养成教育。 ３、特色创建，专注育人。 新的学期，我校瞄准亭湖区特色示范校目标，积极在旧的特色基础上延伸、拓展，打造中华传统文化诵读、学生礼仪教育、口语交际三大新特色，通过全校师生的共同努力，使我校的特色工作更具个性化，更上一层楼。 （四）开展有效教学，提升教学质量。 １、注重教研，讲求实效。 以市教育局组织的“有效教学品牌建设年”活动为契机，努力实现“五严”背景下的减负增效。分别成立语、数、外三个课题研究小组，开展杜郎口自主学习模式的课题研究和EEPO有效教育研究，课堂体