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- 2016-12-08 发布于北京
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2015石河子小学科学教研活动方案
2006年石河子小学科学教研活动方案
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一、?总体思路:
以校本教研为契机,以解决教学实践中出现的问题或现象为立足点,在“主题性、主体性、研究性”的开放式教研活动中,以教学研讨课、案例和课例分析、教材分析、专家讲座、校本培训文本的学习交流、学情分析讨论等多种教研形式,综合各学校、各学科的教研力量,提升教师专业素质和教教研意识、能力,建设优质教育,促进学生、教师和学校的全面发展。
二、活动目的:
发挥学校教研的主动性和创造性,围绕主题活动的开展,体验主题研究的过程,在研究过程中提高每一位教师的教科研素质和适应、推动新课程发展的能力,促进素质教育新形势下的教师专业自主发展,开展并形成以校本培训、校本教研、课题研究、交流和培养名师为一体的教研活动。
三、?活动基本意向:
1、充分调动广大教师积极参加教育科研的积极性、主动性、创造性,以“校本教研”主题活动为主要形式,以各学校承担的国家、自治区课题研究或教学过程中发现的问题为主要研究内容。
2、以新课程改革精神为指导,以学校教研组为主体单位,以每一位教师为主体要素。开展有主题、有过程、有质量的请进来走出去的教研活动。
3、所有学校主持的主题活动要策划好方案,要有理论指导和研究题目,做好文本、图片、音像信息资料的收集分析和总结工作,最后以教研活动报告书的形式上报教育局教
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