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- 2016-12-08 发布于重庆
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第9課民族政权并立的时代
学科课时教案
七年级班级 1-5 执教人 张念芳 本学期教案编号09
主备人 张念芳 初次使用时间:________年_____月_____日 第_______周
课 题 第9课民族政权并立的时代 课时 1 课型 新授 教
学
目
标 1.知道辽、宋、西夏、金等政权的并立
2.通过学习和思考各民族政权的并立与和战关系,正确认识澶渊之盟、宋金议和对民族间和平与发展所起的作用,培养学生辩证的认识和思考问题的能力。
3.通过学习,使学生正确认识民族战争的性质,树立正确的民族观,即中国历史上出现过的任何民族都是中华民族的组成部分。
教学
重点
难点 重点:契丹的兴起和北宋的关系;女真建立金和岳飞抗金
难点:正确评价澶渊之盟和岳飞抗金
教学
准备 多媒体 教学
环节 教 学 过 程 集 备 记 录
___月___日 星期____ 导入新课
讲授新课
师问:
1、同学们看过电视剧《天龙八部》吧?喜欢看吗?
2、你能说出其中的乔峰是什么人吗?(他的身份),你还记得在这部电视剧里都提到过哪些政权吗?
3、对,有辽、西夏、大宋、大理,看来乔峰、段誉、虚竹他们生活在一个多权并立的时代,历史上是否真的存在过这样的一段时期呢?——有,大约从C10初到1276年元灭南宋再度统一中国,在近
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