第一單元教学设计(14课时).docVIP

第 一单 元 单元 教材 分析 单元内容：。 课文特点：单元主题： 三、情感、态度与价值观： 1、体会春天美景，表达热爱春天之情，体验投身大自然的情趣。 2、能从课文的故事情节中吸取力量，陶冶情操 单 元 训 练 重 难 点 重 点 难 点 1、会认47个生字，正确书写39个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，借助课文插图理解课文内容。 3、会收集描写春天的词句，理解课文，会背诵古诗。 1、指导学生写好本单元难写的字。如：解、烧、喊等字。 2、体会春天美景，激发学生热爱春天，投身大自然的情趣。 3、理解古诗的意思；能把春天里的发现写一写。 单元 课时 安排 《找春天》 2课时 《古诗两首》 3课时 《笋芽儿》 2课时 《小鹿的玫瑰花》 2课时 《语文园地一》 5课时 总计： 14 课时 课 题 《找春天》 主备 语文组 授课班级 二年级 授课人 吉贤花 授课时间 教学目标 一、知识与技能： 1. 会认9个生字，会写12个字 2.正确、流利、有感情地朗读课文