2025年特殊教育教师招聘考试真题(特殊教育康复与训练).docxVIP

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  • 2026-05-22 发布于河北
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2025年特殊教育教师招聘考试真题(特殊教育康复与训练).docx

2025年特殊教育教师招聘考试真题(特殊教育康复与训练)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(请将正确选项的代表字母填写在题干后的括号内。每小题2分,共30分)

1.对一名视力受损的儿童进行环境适应性训练时,下列哪项做法最不恰当?

A.在家中明显位置张贴大型、清晰的日历和物品标签。

B.引导儿童使用长柄勺子进食,以减少对碰触的依赖。

C.定期调整家具位置,确保通道畅通,并告知儿童变化。

D.鼓励儿童在夜间使用手机屏幕光作为照明,辅助行走。

2.在对一名有语言障碍的儿童进行听觉口语训练时,教师采用“语音辨别”的训练活动,其核心目标是提升儿童的:

A.词汇量B.句法理解能力C.语音分辨能力D.语法表达能力

3.感觉统合训练的理论基础主要源于:

A.行为主义学习理论B.精神分析理论C.神经生理学理论D.认知发展理论

4.一名智力障碍儿童在学习数字时,需要反复多次才能记住,但其能较好地模仿他人的动作。这表明其学习特点可能表现为:

A.记忆能力强,但理解能力弱B.动作学习能力强,但语言学习能力弱

C.注意力不集中D.沟通能力差

5.对自闭症谱系障碍儿童进行社交技能训练时,采用“视频回放”方法帮助其分析自

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