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2012年春季四年级（下）语文知识卷—6 姓名： 第一部分：课内复习 21乡下人家 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是作者情感的集中体现。 1、课文按先分后总的顺序写的，全文围绕着乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景这句话介绍了乡下人家风景独特、迷人的特点。 2、第一段（1—4）乡下人家屋前种着瓜果和鲜花，房前屋后有鸡鸭。 第二段（5—６）乡下人家夏天在门前吃饭秋天在虫鸣中入眠。 　 第三段（7）乡下人家风景优美独特。 3、第一大段按照空间顺序连段成篇，第二大段按时间顺序排列。 4、乡下人给你留下了怎样的印象？ 勤劳、热爱生活。 5、“探”改成“长”“冒”好吗？为什么？ 答：不好，因为“探”运用了拟人的手法，表现了竹笋想迫不及待地看看这个世界，充满了勃勃的生机，让人感 觉到竹笋的无比可爱。其他两字则没有这样的表达效果。 写鸡群觅食时运用了怎样的手法？ 答：运用了拟人的手法，如“大踏步地走来走去”，再现了宁静、和谐的农村生活画面。 他们的屋后倘若有一条小河……它们也从不吃惊。此处表现了小鸭子怎样的情态？ 从“游戏”中读出鸭子们生活得很自由、很快乐；从“从不吃惊”中知道了这种自在、轻