旅游应用文写作-启事.docVIP

课 题 2-1 启事 授课班级 10（13） 授课时间 使用教材 《旅游应用文写作》 教学目标 知识目标 了解启事的特点、类别、写作要求， 能力目标 着重掌握启事的文体结构和内容结构，具备撰写启事的能力，学会写常见的启事， 德育目标 培 培养学生爱岗敬业的精神，促使其树立自信心。 教材分析 重 点 启事的文体结构和内容结构。 难 点 启事的文体结构和内容结构。 关 键 启事的写作格式 教学方法 教法分析 情景导入法、案例分析法、演练法、多媒体教学讨论法 授新课 一、启事的概念： 某单位或个人，为公开向人们告知、表白某事，并请求公众协助支持而写的文书。“启”含有陈述的意思，“事”即事情，“启事”就是公开陈述某件事情。 *在合成词“启事”和“启示”中，“启”表示的意义并不相同。“启事”的“启”，则为陈述表白的意思。“启事”即为公开声明某事而刊登在报刊上或张贴在墙壁上的文字。因此，为寻找失物、招聘职工或其它事情写个文告，都应当称“启事”才对，如果自称“启示”，那不仅于文意有悖，而且似乎摆出一副居高临下、自以为给别人启发的架势，这就闹出了笑话。 二、启事的类别： 　　启事可分为三大类：一是征招类启事，如招生、招聘、招工、招领、征文、征婚、换房启事等；二是知照性（声明类）启事，如迁移、更名、开业、停业、竞赛、讲座、解聘等启事；三是祈请性（寻找类）启事，如寻人、寻物启事等。 三、启事的写作格式 1.启事的格式 启事一般有标题、正文和结尾三部分。 (1)标题 一般有四种写法：以文种为标题，如《启事》；以事由为标题，如《寻人》、《招领》、《遗失》、《招工》等；以事由+文种为标题，如《招聘启事》、《换房启事》、《征文启事》等；以单位+事由+文种为标题，如《南方律师事务所招聘律师启事》． 如果事关紧要或比较紧急，还可以在标题中予以强调，比如《重要启事》、《紧急启事》等。 有些报刊以广告形式刊登的启事往往省略标题，有的则使用具有诱惑性的广告标题，比如某公司的招聘启事的标题为《选择职业生涯，实现自我理想》。 （2）正文 主要写明启事内容，把有关的事项交代清楚，包括启事的目的、要求、原因、内容、形式、条件等。正文是启事的主要部分，应根据不同的内容灵活变通，突出重点。 （3）结尾 可写“此启”、“特此启事”，也可以不写，但要写明启事者和启事时间、地址、电话、邮编等。有时包括启事，可省略时间。如果在标题中或正文中已经写明了启事的单位或个人的姓名，结尾处也可省略启事者。如若以机关团体的名义张贴启事，则应加盖公章。 （三）启事的写作要求 1.标题要简短、醒目。 2.内容单一，一般是一事一启，其事项应分条列项，表述简明、清楚、完整，便于记忆。 3.语言要真挚、中肯，简明扼要。 4.启事涉及的事项一定要准确、完整、具体。 寻物启事应写明丢失物品的名称、数量、特征，丢失的时间、地点，还应写明联系方法。 招领启事一般只讲捡拾到钱、物一事，至于钱款数目、物品特征及数量等具体细节，则不宜写明，以防冒领、错领。 15 5 板书设计 板书设计紧扣本课教学重点，突出课程设计的内涵与主旨，帮助学生掌握知识、理解知识。 板书设计 启事概念 启事类别 启事写作格式 标题 正文 结尾 小　　结 2＇ 作　　业 熟悉旅游广告的特点和种类 1＇ 教学反思 【例文1】 寻人启事 ? 王芳，于三月四日因精神病发作外出未归。望见到者同王刚联系。能提供线索找到王芳者酬谢3万元。????????联系电话?????? ??????????????????????????????????2012年3月10日 【例文2】招领启事 本人昨天中午在荷香苑拾到女士手表一只（九成新），浪琴牌，银色，请失主速与本人联系，联系电话：xxxxxxx. 启事人：xxx 2009年5月24日 这则招领启事这样写合适吗？ districts under the jurisdiction of gr