Part2角色扮演课程.pptVIP

“角色扮演”应试技巧 考试要求 要求考生观看一段长约两分钟的片段，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段后，首先要根据中文提示，准备20秒钟后，用英文提出三个问题，计算机将自动作答（两遍）；然后计算机向考生提出五个问题（每个问题问两遍），考生必须根据听到的内容（包括片段及计算机的问答两部分）回答问题，回答每个问题钱，学生都有10秒钟的准备时间 对考生的能力要求 1、听取信息的能力 2、正确理解问题的能力 3、口头索取信息的能力 4、记忆要点的能力 5、口头表达信息的能力 应试技巧 一、提问部分 该部分比较容易得分，考生只要将汉语提示翻译成英语疑问句即可。 提问时要注意： 1、确定用一般疑问句还是特殊疑问句，并注意疑问句的语调； 一般疑问句句式： 1）be+主语+句子其它部分； 2）Do/Does/Did+主语+谓语+句子其它部分； 3）情态动词+主语+句子其它部分；  二.各个疑问词的用法： 5) when When是针对时间提问的疑问副词。 如：学习小组在什么时间举行活动？ When does the learning team hold activities? When问的时间比较笼统，如果要问准确时间，用what time 更好。 二、回答问题部分 该部分侧重考查考生听取信息及正确输出语言的能力，对听力和速记均有较高的要求。 做该部分要注意： 1、观看英语短片时要留意前面的情景提示部分，明确自己要扮演的角色及要完成的任务。 2、假如英文短片是访谈节目类，就不要过多关注画面，而应把注意力集中在听取信息上，边听边快速记下一些重要细节，如人物、事物、时间、地点、行为、对象、数字等信息以及信息间的联系。 3、 完成英文提问后要认真听计算机自动回答部分，并简单做笔记，记录重要信息。 4、认真听清计算机所问问题，判断问题涉及的信息点，根据所记，作出正确回答。 5、回答问题时，尽量用简单句。可以简略回答。 学习策略 1、平时要有针对性地做一些翻译练习，尤其是疑问句；要熟悉疑问句地点结构并能自由运用特殊疑问句词； 2、加强听力训练。训练时可选用听力考试里的听取信息题，有意识地培养边听边做笔记的能力；也可选用听力理解题，但在做题时要遮住选项，自己说出答案。 Keys for Ex.1 三问 1．Ask three questions（问三个问题）. ！）提问： Do you have to move to Mexico? 回答：I` don`t know .My parents may have to go to court to figure out what to do with me.(我父母也许要上法庭决定我怎么办) 2）提问:Why do your parents go to court ? 回答：Because they don`t match to personally wise and quarrel all the time, then they want to divorced.( 因为他们性格不合，一直吵架，所以要离婚。) 五答 2. Answer five questions（回答五个问题）. 提问： Does Vincent have any friends in Taiwan? 回答： No, he doesn`t, because he doesn`t know anyone there. 2）提问： Do people inTaiwan speak English? 回答：No. they speak Mandarin(汉语). 5）提问： What`s their relationship? 回答： They are good friends. * 4）Have/Has/Had+主语+动词的过去分词 +句子其它部分； 5）Is/Are+there+主语+句子其它部分； 2、正确使用特殊疑问词。what, who, when, where, why, how(how many/much/often…) 特殊疑问句有两种语序： 如对主语或主语的定语提问，即疑问词作主语 或主语的定语，其语序是陈述语序： 1) 疑问词（+主语）+谓语动词+其他成分？如：谁是你最好的朋友？ Who is your best friend? 2)如对句子得其他成分提问，即疑问词作其他成分，其语序是：疑问词+一般疑问句的语序？如：你想什么？ What do you think? 1）WhatWhat 用来针对事物和内容来提问，问题“是什么”，提问的结构是what+be+主语？w