第三單元能力提高测试题.doc

六年级科学（下）第三单元能力提高训练卷 （时间：80分钟，卷面：100分） 姓名： 班级： 教师寄语：看清题目，读懂题意，找出题眼，知晓考点， 先易后难，最后攻关，规范答题，整洁美观。 命题人：孙绪兵 一、轻松判断（每题1分，共13分。） （ ） 1、月球的明亮部分总是向着太阳的。 （ ） 2、日食有两种，即日环食和日全食。 （ ） 3、所有的恒星都在不停地向外界抛射物质。 （ ） 4、恒星往往静止的，而行星则围绕恒星运动。 （ ） 5、月食是由于地球的影子遮挡住太阳形成的。 （ ） 6、日食一年发生两到三次，最多发生10多次。 （ ） 7、北极星处在地球的延长线上，是天空中最亮的星。 （ ） 8、在地球任何地方的大树，枝叶茂盛的一方必定是南方。 （ ） 9、环形山有单个的，也有几个叠在一起的，分布上没有规律。 （ ）10、星座是由恒星组成的，所以它们组成的图形是永恒不变的。 （ ）11、因为月球上充满了二氧化碳，所以宇航员要携带氧气上月球。 （ ）12、由于彗星公转轨道又扁又长，因此地球上的人们很少看到它们。 （ ）13、美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返回过程中不幸坠毁，造成机组人员全部遇难。 二、快乐选择（每题2分，共48分。） 1、月球的直径大约是地球直径的（ ）分之一。 A.二 B.三 C.四 D.五 2、第一个在月球上留下足迹的人是（ ）的阿姆斯特朗。 A.英国 B.美国 C.法国 D.德国 3、月球表面看上去有的地方比较黑暗，有的地方比较明亮，比较明亮的区域一般是月球的（ ）。 A.冰山 B.山地 C.平原 D.海洋 4、月球的直径约为太阳的1/400，但看上去大小却相似，原因是（ ）。 A.月球和太阳的亮度相似 B.月球和太阳离地球都太遥远了 C.月球离地球比太阳近多了 D.月球和太阳都是球体 5、“但愿人长久，千里共婵娟”表达了人们在中秋佳节对家人的思念之情，农历八月十五中秋节这一天的月相是（　　） A. B. C. D. 6、月球地貌的最大特征是（ ）。 A.分布着大平原 B.分布着大面积的海洋 C.分布着许多大大小小的环形山 D.分布着许多高山 7、如果用喷水方法来做实验，喷射口的大小、喷射物的多少等这些因素会对环形山造成影响。下列说法正确的是（ ）。 A.喷射口相对较大，环形山的直径越小 B.喷射口相对较小，环形山的直径越大 C.喷射物越多，环形山的直径越大 D.喷射物越少，环形山的直径越大 8、晚上，小明同学睡觉前到门前院子里散步，发现晴朗的夜空挂着一轮弯月（如图），请你判断，下列说法中正确的是（ ）。 A.蛾眉月，农历上半月 B.蛾眉月，农历下半月 C.残月，农历上半月 D.残月，农历下半月 9、如果用撞击的方法做实验，撞击球的大小、撞击的速度是学生可以观察到的主要因素。下列说法正确的是（ ）。 A.撞击球越大，撞击速度越小，环形山的直径越大 B.撞击球越大，撞击速度越大，环形山的直径越大 C.撞击球越小，撞击速度越大，环形山的直径越大 D.撞击球越小，撞击速度越小，环形山的直径越大 10、月食发生的时间（ ）。 A.每年的任何一天 B.农历每月出现三次 C.出现满月的月相时 D.农历每月初一 11、当发生月食时，地球、太阳和月球可能的位置关系是（ ）。 A.太阳—地球—月球 B.地球—月球—太阳 C.地球—太阳—月球 D.月球—太阳—地球 12、如图所示，人在哪个区域阿能看到日全食？（ 　　） A.1区 B.2区 C.3区 D.4区 13、下列有关日食的图，按其发生顺序正确的是（ ）。 A.⑥⑤③⑧④①②⑦⑥ B.⑥⑧③⑤④⑦②①⑥ C.⑥⑦②①④⑧③⑤⑥ D.⑥①②⑦④⑧③